欣赏落日的风景大班美术教案.docx

欣赏落日的风景大班美术教案
观赏落日的风景大班美术教案
作为一位杰出的老师，时常要开展教案打算工作，借助教









欣赏落日的风景大班美术教案
观赏落日的风景大班美术教案
作为一位杰出的老师，时常要开展教案打算工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应当怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的观赏落日的风景大班美术教案，希望对大家有所帮助。

活动目标：
、感知作品的着色特点，感受作品的色调美。
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活动打算：素描纸、水粉笔(小号)、水粉色、调色盘、洗笔桶;彩砂纸纸、油画笔。
预设提问：
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活动过程：
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(1)引导幼儿观赏画面内容。
引导重点：有没有轮廓线的状况下辨别出画面表达的内容。
师：你在这幅画中看到了哪些内容?
师：你觉得这是一幅表现什么的画?










师：这是法国画家修拉的作品《落日的风景》。
(2)引导幼儿感知作品创作的技法。
引导重点：视察作品的笔触和组合排列规律，感受点彩画的绘画风格。
师：这幅画与我们平常画的画有什么不同?
师：这幅画远看和近看一样吗?有什么不同?
师：近看全是用点组成的，没有线条和大的色块，远看可以见到完整、详细的形象，这样的画就叫做点彩画。
师：点彩画和平常混合颜色画的画效果有什么不同?;谁的色调更剧烈、更醒目?
师：这些彩色的点是怎么排列的.?
引导幼儿细致视察太阳、数、土地等内容各是根据怎样的规律排列的。
(3)探讨。
师：画面中运用最多的是哪种颜色，给你什么样的感受?
师：画中的“树”是用哪些颜色来表现的?太阳呢?草地呢?
师：画家为什么不像我们用一种颜色