亲子活动方案沟通技巧.docx

亲子活动方案沟通技巧
活动目标：
1、通过亲子嬉戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。
2、在幼儿已有的生活（阅历）根底上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。
3、通过亲子之间的身体接触增进班。
8、集体唱《毕业歌》。(女生领唱)
9、大二班家长代表发言。


10、集体朗读《毕业诗》
11、幼儿园赠送礼物。
12、拍照留影。
13、会餐。
亲子活动方案沟通技巧4
中班是幼儿三年学前（训练）中承上启下的阶段，他们对事物的理解力量渐渐增加了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规章意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进展制作礼物。
但是中班的幼儿还是依靠性较强，独立操作与解决问题的力量较弱，所以还是需要成人的帮忙，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝愿，又增进了家庭成员之间的情感沟通。
活动目标：
1、了解（三八妇女节）的由来，知道妈妈、奶奶们的辛苦，并懂得要敬重她们。
2、愿意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的庆贺。
重点：愿意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。


难点：知道妈妈、奶奶们的辛苦，懂得要敬重她们。
活动预备：
1、通知爸爸、爷爷参与活动。
2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。
3、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。
活动过程：
一、（说说）“三八节”
1、今日是几月几号?是哪些人的节日?
2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师叙述)
二、夸夸妈妈、奶奶
1、说说妈妈、奶奶的简洁特征和她们的本事(如做家务、烧菜、（唱歌）、下棋、（刺绣）等)。
2、你最想和她说句什么话?
3、唱唱我的好妈妈。
三、区域式亲子活动：为妈妈、奶奶制作礼物
1、交代各区域制作内容及要求(举例)
制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进展装饰（贺卡）)
制作面具(能运用合理地颜色匀称地、对称地进展涂色)
制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)


2、交代各区域之间互动的要求。
3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。
播放背景音乐《只要妈妈露