教师读书笔记精彩语录.doc

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2021—2021学年度第二学期
老师读书笔记精彩语录
当然，感情并不能代替教育，但是我们的教育必须充满感情，这就是要有一颗爱学生的心。而老师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力，师生在人格上是平等的，老师不
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2021—2021学年度第二学期
老师读书笔记精彩语录
当然，感情并不能代替教育，但是我们的教育必须充满感情，这就是要有一颗爱学生的心。而老师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力，师生在人格上是平等的，老师不应该自视比学生“高人一等”，因此我们对学生的爱,不应是居高临下的 “平易近人"，而是发自肺腑的朋友的爱.（精品文档请下载）
-—读《爱心和教育》
我们的言行影响着学生是成功还是失败，褒扬学生还是批评学生，能促进学生还是抑制学生，是我们应该考虑的问题，不加约束的权利会破坏班级里的信任关系，极大地阻碍学生的身心开展。 （精品文档请下载）
—-读《塑造老师》
缕缕书香，溢满校园每个角落。教育理念化作甘霖,更好地效劳于教育，让每节课充满诗情画意，让学生心灵放飞，用知识点燃智慧，书籍是无穷的知识宝藏,是浩瀚的知识海洋，师生在知识海洋中扬帆起航…… （精品文档请下载）
—-读《书籍是长生果》
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对呀，揠苗助长不如顺乎天性，为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。这本书中又何止这两个教学方法呢？我还在细细品味。（精品文档请下载）
—-读《世界名人家教智慧》
我深深地知道，只有乐学的老师，才能成为乐教的老师；只有教者乐学，才能变成教者乐教,学者乐学，才能让学生在欢乐中生活，在愉快中学习。（精品文档请下载）
——读《拿着棍子读书》
苦和甜本是一家，先苦后甜，《文化苦旅》，但苦中处处有希望的曙光！
——读《文化苦旅》
看着讲台下的学生们聚精会神地听着,时不时的流露出或喜或悲的表情,在这里也让我看到了自己儿时的心情，像他们一样，为公主和王子从此过上幸福的生活而喜极而泣，为丑小鸭变成白天鹅而欢呼雀跃.……虽然,这个世界充满了灰色，让人窒息、让人伤感，但在其中我们也看到了一种希望和追求，在作品中也流露出作者的信仰，对美妙世界的追求. （精品文档请下载）
——读《安徒生童话》
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我们必须记住，从根本上看信仰从来都不是，也无须一种言辞的表白，而是一个人的活动所展现出的他的存在方式。对于一个人是如此,对于一个民族未必不是如此。（精品文档请下载）
——读《法律和宗教》
最近学习了一篇关于“课堂上老师如何用语言鼓励学生”的文章，，学生无人举手，这时老师可用：同学们，把你不同的看法告诉大家好吗?相信你能行。（精品文档请下载）
——读《老师，课堂上运用好你的语言》
我曾以蜻蜓点水的方式读过《古文观止》，除了进步了一点读文言文的兴趣外，最大的得益是我觉得读这本书可以帮助我们理解我们国家古代的历史，因为我们的历史书实在是枯燥得很。所以读此书既可以增进文言知识，又可以增进历史知识。但愿“读点文言也好”能成为更多人的观点。（精品文档请下载）
——读《古代文言，必修之课》
这是一本小书，谓其小是因