第一学期五年级班主任工作总结.docx

第一学期五年级班主任工作总结
第一学期五年级班主任工作总结1
本学年我接着担当五(1)班班主任工作，在学校的正确领导和统一支配下，顺当地完成了本学期的教化教学任务。本学期一共召开了地捧着一颗爱心去教化，在实践中不断完善自己，我信任学生会和我一起进步!
第一学期五年级班主任工作总结2
本学期在学校的统一安排支配下，顺当地完成了这学期的教化教学任务。为使今后的班务工作更好的开展，下面就本学期的班主任工作做以小结：
一、日常行为规范的落实：
这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操状况；有专人负责
教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责学习
状况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。
二、接着加强对学生的德育教化
第一。接着通过每星期的思想品德课，每天的午间谈话课来加强学生的道德教化。
其次。强化对双差生的关怀和德育教化。我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个得才兼备的学生帮助他们。一旦他们打架或是犯了其他违反纪律，我就立刻教化。










第三。同时，通过班会，利用假期找到的《毛泽东生平》，结合中国近代史，向学生灌输爱国思想。要求学生能学习毛泽东思想，酷爱祖国，为中华之崛起而读书，学习伟人的好品德，加强了他们的爱国情操。
三、接着培育学生的学习习惯
本学期我还是接着保持上学期的方法：学生早上一到教室后便起先学常的作业也要书写工整。学习状况有专人负责，每天一汇报，每周一评比，效果良好。
四、强化常规训练带动教化教学工作
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生守则》和《金色童年一日常规》要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使学生无论在课堂上也好，出操集会也好，都能保持良好的纪律。
五、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：
1、学生大了，教化教学方法要随之敏捷多变去适应他们；
2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有爱好不厌学？
3、对边缘生的辅导要接着抓好，还须更耐性的辅导。
当然，在教化学生"学会生存，学会学习，学会关切，学会做事，学会生活"的过程中，班主任工作的内容是困难的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，会把班主任工作越早越好的。










第一学期五年级班主任工作总结3
“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关切着、帮助，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教化作用。形成一个良好的班集体，须要每一位班主任做大量深化细致的工作。我在这学期中主要做了以下几点：
（一）深化学生生活
实践证明，班主任走进学生的生活，有利于全面了解学生的思想面貌、智力状况、健康状况、生活经验、特性特征、爱好爱好及生活环境等，有利于驾驭班级总貌、特点及基本倾向，制定出切实可行的教化安排。
同时，在与学生日常的实际接触中，能刚好地把握班级的动态，对班级新出现的有利和不利因素能随时予以详细的引导和限制。当然，班主任的管理决不是“巡警和看管式”的，而是与学生情感沟通、对学生谆谆教导的过程。孩子们希望班主任和他们打成一片，参加他们的各种活动，希望得到老师的敬重、爱惜和关切，希望能干脆得到班主任的多方面指引。我抓住这一契机，深化学生，对他们充溢