《团结就是力量》.doc

中国教育系统年度论文评选二等奖
《团结就是力量》
七年级（上册） 1 课时 柳州市三十中学 xxx
一、教学目标：
情感，态度与价值观：
1、激发学生对集体的热爱之情，体会“团结就是力量”的意义。
2、珍视集体的团结，中国教育系统年度论文评选二等奖
《团结就是力量》
七年级（上册） 1 课时 柳州市三十中学 xxx
一、教学目标：
情感，态度与价值观：
1、激发学生对集体的热爱之情，体会“团结就是力量”的意义。
2、珍视集体的团结，努力为集体添光彩。
知识与能力：
1、学会处理好个人与他人、个人与集体的关系，能正确维护集体的团结，自觉维护集体的荣誉和利益。
2、正确认识个人与集体的关系，明白团结的意义和作用，懂得团结就是力量，掌握增强集体团结的原则和方法。
二、教学重点和难点：
如何使学生明白个人的成长离不开集体，集体的进步离不开个人的努力，从而学会团结人，关心人，珍视集体的荣誉和团结。并为集体做出自己的贡献。
 三、教学手段：
多媒体教学
 四、导入新课：
1、展示动画——三个和尚
师：大家听过三个和尚的故事吗？今天上课前我们先来看一段动画短片——三个和尚的故事。
（flash出示）
 师：A、为什么三个和尚没水喝？
B、三个和尚该怎么办才有水喝？
（生回答，幻灯出示问题）
师：对，团结起来就能产生强大的力量，团结起来才能战胜一切困难。这就我们今天学习的内容——团结就是力量。
团结就是力量（幻灯出示）
五、教学过程：
1、动手动脑——折筷子
师：下面老师和大家一起来做个小游戏，好不好？
（游戏：折筷子）
师：通过这个游戏，大家发现了什么？
师：大家可以发现，一只筷子很容易被折断了，但是，一把筷子就很难折断。也就是说一只筷子脱离了一把筷子就很危险，很容易被折断，而当他在一把筷子中时，就很安全，由此可以看出，团结的力量是无穷的，团结是个人生存发展的重要条件（团结的第一个价值）。只有在团结的集体中，个人才能茁壮成长、焕发生机。正如有一首歌唱得好：一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团；一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天……大家知不知道这首歌的歌名是什么？
 2、欣赏歌曲——《众人划桨开大船》
师：让我们一起来欣赏一下这首歌曲。
播放歌曲《众人划桨开大船》，一支竹篙呀，难渡汪洋海，众人划桨哟，开动大帆船，一棵小树呀，弱不禁风雨百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒一加十，十加百，百加千千万你加我，我加你，大家心相连……
师：同学们，你们喜欢这首歌吗？由这首歌你想到了些什么？
生：个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。在团结的集体中，个人才能获得成功……
师：俗话说“单丝不成线，独木不成林。” 一颗小树经不起风雨的侵蚀，一片森林经得起风暴的肆虐，一粒沙石堆不起小丘，无数沙石堆积成山，一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人只有融入集体才会力大无穷，这就是团结的力量。
3、游戏——记数字
师：下面老师和大家一起来做个小游戏，好不好？
（分小组1分钟记48个数字）
师：通过这个游戏，大家发现了什么？
生：一个人1分钟时间很难把48个数字记住，但小组成员分工合作就可以完成。团结很重要…
师：对，合作是当今每个人都必须具备的能力，不管一个人多聪明能干，仅靠个