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读《重温最美古诗词》有感
读《重温最美古诗词》有感1
上周拜读了于丹老师的文章，重温了最美古诗词，让我找到了诗意的人生，沉醉于古诗文之美中，感受溢于言表……
于丹老师的1 页



每个人的人生都有许多个春天要走过，希望在来年的春天里能随着这些诗章，这些意境，一路走来，让自己的心绪有所依托承载，让精神变得丰盈饱满。
这本书我还未读完简记几句，希望自己能接着走进于丹老师的秋思浩荡、斜阳晚钟、明月千古……
渐渐品读，细细回味。
读《重温最美古诗词》有感4
，很多惊艳的光，转瞬即逝，不留痕迹。而唐诗宋词却是那温柔不变的橘红色的灯光，我坐在灯下，与诗人们在心灵最深处相逢，而后起先学着诗意的生活。
我跟随橘色的灯光，溯回到盛唐，那个诗情洋溢的时代，顿悟自己原来和盛唐人的生活并没有什么两样。小时候，我们也背着“床前明月光”，却不知何为思乡，稚嫩的声音起起落落，清澈明朗，如撒了一地的月光。长大后，自己情窦初开，回想起“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”。那种隐秘的情愫，通过诗中的意象，得以释放和寄予；参与工作后，会有更多忧愁与感伤，谁不会想起“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”吟着诗句，仿佛望见宽敞的江面，自己的愁绪也沿着滚滚江水，渐渐冲淡。当终将老去的时候，我们也会吟着蒋捷的“流光简单把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，轻叹一声回眸一笑，想起自己一生的美妙。品着人们的诗句，也才最终明白，诗是每个人心灵的寄予，其实我们身边到处有诗意，只是我们不懂如何诗意的生活。










我想，这也是于丹最想告知我们的吧，生活中不乏诗意，只是红尘喧嚣，人们总是被时间的洪流裹挟着奔跑，慢慢忘了生活的初衷，遗失了灵魂，在国人华蜜感越来越低是，诗意与恬然应当被捡起，做我们精神上的富翁。
或许我们知道的诗句不多，但假如有一天，我们望见斜阳晚钟的时候，我们望见田园林泉的时候，我们望见千古明月和旭日长虹的时候，我们会不会有所思索，有所感受。无论是大悲大喜，还是大起大落，都要去吟首诗，伴着平平仄仄的音调，伴着熟记于心的韵脚，也定会有一种况味。一首诗中所浓缩的恰是作者的感情，即诗能美妙定人生也会美妙，从某种意义上说，诗不再是一种寄予，而是你对生活的看法。
其实，每个国人身上都有诗意，伴着生命的成长，我们就越须要暖和和美妙，来于外界的冷漠与残酷对抗，我们就越须要一种激情，唤醒自己乏累的心灵，我么就越须要一种力气，引领我们摆脱世俗的牢笼，走向真正的成熟与强大。
我们须要的这一切就是诗意。
年化有限，诗意无穷，让我们享受着诗意，诗意的生活，成就自己最美的人生。
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慢慢习惯了打开网络获得信息，在大屏幕手机上阅读，已经很久没有闻到书香的味道，体会不到小时候摩挲着新书的喜悦；同样，毕业后远离了校内的那种馥郁的书香氛围，日渐漂移的心在喧嚣的环境里，也很难再感受到曾经课余闲暇时，间或翻开唐诗宋词静静体会下古人春花秋月、或悲或喜的心情了。










我始终信任，每个中国人生命的深处都蛰伏着诗意，都是在诗歌里不知不觉中完成了自己生命的成长。
小的时候，谁没有跟着李白看过“床前明月光”？虽然不懂得什么叫思乡，但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”？声音起起落落，一如初春的纷纷啼鸟。
长大以后，起先工作，劳碌、苦恼纷至沓来。我们想宁静，想放松，谁没有想起过陶渊明呢？“采菊东篱下，悠闲见南山”，千古夕阳下，陶渊明的诗意暖和了后世的每一丛带霜的菊花。
我们日渐成熟，就有了更多的心事，更困难的焦虑，更深厚的悲伤，我们会不由自主地想起李后主的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。与我们的一己之悲比起来，那样浩荡的哀痛、