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读书演讲稿
　　读书演讲稿1
　　敬重的老师，敬爱的同学们：
　　大家好！
　　每个人过多过少都读过书。有的人用“眼睛”读书，似乎随意闹着玩似的；有的人用“心”读书，似乎把这本书装在心里；有的人没事干，就拿着一本书消磨时间；有的人无也可以重新拿起书，在书里面找我们想要的答案，对于生活来说，也就不会只有工作了，有些工作之外的事情做，也会让我们的生活变得不一样的。我觉得现在我们更加须要读书，因为工作上有些困难，说不定会在书里找到解决方法的。那么，以后，希望我们大家都能重新拿起书本，去找寻自己的那片书海。
　　感谢大家！
　　读书演讲稿3
　　各位老师、同学们：
　　大家好，我是红沙沟小学的娄小林，我演讲的题目是《读书育人》
　　“万般皆下品，唯有读书高。“读万卷书，行万里路。 ” ”是中国老百 姓信奉的至理名言;“读书变更命运，学习成就将来。”这应当是学问经济 时代一种不行争议的共识。作为一名老师，要想能够适应新的教化形势， 就必需不断的读书。况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的学问 是不行的。
　　读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，能够让自己的职业生 辉。 中华民族自古以来是以礼仪大邦著名于世，我们的民族从来就有知书 达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的 成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼， 讲礼，对人落落大方，对他人的敬重，是保持人们正常关系的准则。知礼 讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操 的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必定途径，是提 高自身素养的重要手段之一。


　　我们大家都知道，老师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下” 。 我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成长。学生的学问增长和我们的学问构成密不行分，那么主要影响我们学问构成的是什么呢？是读书。 博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。” 我们的老师每天许多时间都用在教化教学中，或许不行能这样的投入，但 是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的 不够，因为学问是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
　　所以今日我在这里主要谈谈读书对老师专业成长的意义。 曾有人这样形容读书：“阅读不能变更人生的长度，但可以变更人生 的宽度。阅读不能变更人生的起点，但可以变更人生的终点。”我信任阅对一个人的影响是终生的。在新课改的今日，老师更应当多读书，让读 书成为生活中重要的一部分！唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传 道授业解惑也。”
　　老师，作为文化底蕴的传承者，人格力气的塑造者，自 身素养不是很重要吗？而教化，自然须要老师有一种博大而高远的精神， 一种充溢而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完备人生的信 念。 古人云：学高为师，德高为范。由此可见，学识与品德是做老师的基 本标准。 读书，能变更老师的精神气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能 够使老师不断地增长才智，让自己的教学闪烁着睿智的光彩 。


　　读书演讲稿4
　　敬重的老师、家长，敬爱的同学们：
　　“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不行能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了全部的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特殊有耐性，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的`。我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说：“假如你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就娴熟了。”在妈妈的激励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，经常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果真，读其次遍速度快了很多，而且书里的内容也清楚起来。我喜不自胜，立即投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜爱。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美妙生活的追求，童话让我感受到美与丑