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(工作自我鉴定)校长挂职锻炼自我鉴定
校长挂职磨练自我鉴定
某某镇(街道)教导办，市属初中、小学：按照市教导体育局党委《关于中小学校长挂职磨练的实施观法》(章
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(工作自我鉴定)校长挂职锻炼自我鉴定
校长挂职磨练自我鉴定
某某镇(街道)教导办，市属初中、小学：按照市教导体育局党委《关于中小学校长挂职磨练的实施观法》(章教体发[__]17号)的安置部署，今年上半年将开展其次批中小学校长挂职磨练工作。现将有关事宜通知如下。一、承受校长挂职磨练的学校初中：二中、三中、六中、测验中学、其次测验中学、明水绣水中学。小学：测验小学、汇泉小学、清照小学、东山小学、福泰小学、其次测验小学。
二、挂职磨练的对象加入其次批中小学校长挂职磨练的对象某某镇(街道)中心中学、中心小学分管总务后勤工作的副校长(明水街道教导办可从绣水中学、其次测验小学之外的学校推举人选)。每某某镇(街道)教导办各推举1名中、小学校长挂职磨练人眩推举对象年龄一般在40周岁左右。三、概括职责：承受校长挂职磨练学校的职责：1、学校有一名校级领导负责并对挂职磨练校出息行概括的指导。
2、给每位挂职校长明确一个校级领导分管的工作岗位，参与学校管理。
3、吸纳挂职磨练校长加入学校的重大事项议事决策会和行政例会。
4、为挂职校长供给一次在安好管理、后勤管理等方面组织一次大型活动的机遇。
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5、挂职磨练终止后，对每位挂职磨练校出息行全面的考核并写好鉴定。挂职磨练校长的职责：1、要按时加入学校的行政例会等有关会议，积极发表个人观法。2、要参与学校的安好管理，挂职期间要概括负责一次安好管理、后勤管理等方面的大型活动。3、记好挂职磨练日记，实时总结挂职磨练过程的成长体验，反思存在的问题和缺乏，明确下一步学习磨练的重点。4、写好一篇挂职磨练述职报告或研究论文。市教师进修学校的工作职责：1、要确定专人负责初中、小学校长挂职磨练的联络、管理工作。2、初中、小学校长挂职磨练终止时，要分别组织一次交流研讨活动。
3、挂职磨练终止时，结合挂职学校的考核鉴定观法，对每位挂职校长评定等级。
评定分优秀、良好、合格、不合格四个等级，对考评合格及以上的，折合确定学时并记入《校长培训登记手册》。四、工作要求1、提高熟悉，用心组织实施。承受校长挂职磨练的学校要切实提高思想熟悉，专心履行职责，为加入挂职磨练的校长创造一个学习磨练的良好环境。各学校校长要经常与挂职磨练人员谈心，了解他们的学习需求，有针对性地供给实践磨练的机遇，更好地促进他们业务素质的提高。2、明确目标，巩固学习的实效性。派出挂职磨练校长的学校，要组织专人对本学校的实际处境举行专心分析，找准这次挂职磨练需要解决的问题，明确挂职磨练的目标，带着问题去学习，去实践。要合理安置好挂职校长本学期的工作，原那么上挂职校长本学期不再参与本学校的管理，制止牵扯精力，影响挂职磨练效果。加入挂职磨练的校长要端正态度，专心遵守挂职学校的各项规章制度，按照挂职学校的领导和管理，积极加入学校的各项活
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