[3-4岁宝宝的画画入门图片] 宝宝学画画入门图片鱼.docx

[3-4岁宝宝的画画入门图片] 宝宝学画画入门图片鱼
　　儿童的绘画作品应该有自己的特点，用自己独特的绘画语言表达自己的思想。下面是我整理的3-4岁宝宝画画入门图片，供大家参考。
　　3-4岁宝宝画画入门图片欣赏
　　3-
[3-4岁宝宝的画画入门图片] 宝宝学画画入门图片鱼
　　儿童的绘画作品应该有自己的特点，用自己独特的绘画语言表达自己的思想。下面是我整理的3-4岁宝宝画画入门图片，供大家参考。
　　3-4岁宝宝画画入门图片欣赏
　　3-4岁宝宝画画入门图片1
　　3-4岁宝宝画画入门图片2
　　3-4岁宝宝画画入门图片3
　　3-4岁宝宝画画入门图片4
　　3-4岁宝宝画画入门图片5
　　彩线连彩点
　　课时：2课时
　　学习领域：
　　教材分析：本节课安排"彩线连彩点'，意在引导学生发现生活中到处都有点、线，这些点、线美化了我们的生活，感受艺术作品中点、线具有丰富的表现力，体验用点、线作画的趣味性。
　　教学目标：
　　1、引导学生运用不同的点与线，自由表达自己想象中的画面，体验绘画与创作的乐趣。2、引导学生把生活中常用的建筑、人物、字母及各种自然物体，用点、线、面概括成形态进行重新连接组合，绘制成非具象的画面效果，产生丰富的想象空间。
　　教学重点：用点、线大胆的表现。
　　教学难点：能根据自己的作品表达自己的情感。
　　教学方法：观察比较法、谈话法、讲授法、启发引导法等
　　课前准备：
　　1、师生上课要使用的蜡笔、水笔、色彩纸。2、供学生欣赏的相关图象、中国画资料、康定斯基作品。
　　教学过程：
　　(一)导入新课
　　作品欣赏导入：
　　"同学们好!今天上课前老师先带大家一起来欣赏几幅大画家的艺术作品好不好?'
　　"好'
　　"让我们来看一看画上都画的什么?"
　　"彩线、彩点。'
　　"这节课我们就来学习《彩线连彩点》。'教师板书课题。
　　(二)讲授新课
　　1、作品欣赏
　　(教师带领学生一起欣赏康定斯基作品、图象资料和中国画资料中各种点、线组成的画面，引导学生打破常规的具象思维模式，用点、线、自由表达自己对事物的感受，从中感受到绘画与创作的乐趣。)
　　"让我们来看一看康定斯基的作品，你觉得你最喜欢这幅画的什么地方?'
　　"我最喜欢'
　　同学们的观点各不相同，有的喜欢画面的颜色，有的喜欢画面中流畅的线条，有的喜欢画面中的某一个形状，有的觉得这些画面很有趣，虽然看不出画面上究竟画的是什么形象，但是组合起来却很漂亮。
　　"同学们说的都很好，都是自己的真实的体会。通过观察我们发现，线的粗细不同、点的大小不同、色彩的不同、形状的不同，组合到一起的时候会产生象音乐一样的节奏。这些美丽的艺术作品就是运用各种点、线、面组合成了一幅美丽的图画。'
　　"接下来，让我们再来欣赏几幅国画作品'
　　(教师引导学生通过欣赏，了解线的粗细、点的大小、色彩的变化、画面的节奏及其协调性。)
　　一、常见的线材料，线材料变成点材料
　　(绒线、纸条、绳子)，请学生认一认说一说它们的名字，说说它们有什么相同点和不同点。(相同点：形状都是瘦瘦长长条状的东西。不同点：不同的材料、有的