18-黑龙江生物科技职业学院.doc

黑龙江生物科技职业学院教案( 第页) 课题土壤的化学性质教学要点与目标教学要点: 土壤胶体及性质;阳离子交换吸收作用;土壤酸碱性。目标: 理解土壤胶体及性质及土壤的保肥性和供肥性, 了解土壤酸碱性及其与植物生长发育的关系。教具与材料参考书《植物生长环境》(宋志伟中国农业大学出版)。教学内容与设计: 教学组织: 清点出席人数,填写教室日志。复习旧课: 土壤孔隙性及类型;土壤团粒结构及培育措施。导入新课: 土壤的化学性质指组成土壤的物质在土壤中溶液和土壤胶体表面的化学反应及养分吸收和保蓄过程所表现出来的性质。新课内容: 二土壤的化学性质一、土壤的吸收能力(吸附性能) 土壤将有效养分保留在耕层的能力称保肥性。(一)土壤胶体土壤粒径在 1~1000nm 的分散体称胶体。土壤溶液称胶体溶液。胶体是土壤中最活跃部分对土壤理化性质、保肥供肥力起极其重要作用。 1 土壤胶体的种类无机胶体( 黏粒)、有机胶体( 腐殖质) 及有机无机复合胶体( 黏粒与腐殖质相连)。 2 土壤胶体的构造微粒核:各类胶体。土壤胶体决定电位离子层双电层非活性补偿离子层引力强补偿电位离子层扩散层引力弱扩散层的离子可以与溶液中的离子进行交换。 3 土壤胶体的性性质 1 )具有巨大的比表面积和表面能比表面是指单位质量的物质的表面积总和, (总面积/ 质量) 单位 cm 2 /g。土壤腐殖质的比表面可高达 11000m 2 /g。使土壤能吸附有机化合物分子( 尿素、氨基酸、醇类、有机碱)。胶体数量愈多, 比表面愈大,表面能也愈大。教学提示(2 分钟) (3 分钟) (3 分钟) ( 15分钟) 列表板图讲解黑龙江生物科技职业学院教案( 第页) 教学内容与设计: 2) 具有带电性, 能进行离子交换吸收土壤胶体都带负电电荷为主, 能吸附阳离子,进行阳离子交换吸收。使土壤具有保肥供肥能力。 3 )凝聚性和分散性凝聚能力和顺序: Fe 3+> Al 3+> Ca 2+>H +> NH 4 + >KK +> Na + 和等。胶体处于凝胶状态, 形成团粒, 胶体成为溶胶状态时, 不形成团粒, 同时增加土壤黏结性、黏着性和可塑性,缩短宜耕期,降低耕作质量。(二)土壤阳离子交换吸收作用 1. 土壤阳离子交换吸收作用各种阳离子在土壤胶体颗粒表面和土壤溶液之间不断进行吸附和解吸的动态过程。是土壤保肥和供肥的机理。如土壤中施入 KCl. 2. 土壤离子交换作用特点 1 )是动态平衡过程,可逆反应。 2 )等电量交换。肥沃土壤应具有良好的保肥和供肥性。施肥后,没有被植物吸收的养分离子,被胶体吸附,可保肥延长肥效,防疯长和脱肥。土壤溶液中养分浓度下降时,土壤胶体吸附的养分离子可以被代换到土壤溶液中,不断供植物吸收。 3. 土壤阳离子交换量和盐基饱和度①阳离子交换量( CEC ) 阳离子交换量: 土壤所能吸附的全部交换性阳离子的总量。用 cmol (+) /kg 表示。是衡量土壤保肥性的指标。 CEC 大, 保肥强; CEC 小, 保肥力弱。 20cmol (+) /kg 强; 10~20cmol (+) /kg 中; 小于 10cmol (+) /kg 弱。黏土大, 砂土小。②盐基饱和度盐基离子: Ca 2+、 Mg 2+、K +、 Na +、 NH 4 +、 Fe 2+、 Fe 3+。致酸离子: Al 3+和H +。盐基饱