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体验教师心得体会
体验老师心得体会1
　　劳碌了一天，有付出也有收获，总的来讲还是收获大于付出。缘由很简洁，就是作为一名学体育教化专业的体育人，在心中曾幻想过多数次老师梦最终实现了。
　　虽然这只是三下乡体验生活中的一部分，教化的也只市，生命的狂欢”。大家在掌声，欢乐声中度过了一个开心的下午。


　　可是经过一年新课改实践的我们，还是有多数的困惑：面对根本不想学的学生怎么办？面对基础太差的学生，高考太难的现实怎么办？面对一节课无法完成教学任务怎么办。。。。。。我们像山崖边的小草，面对新课改，唯有坚韧不拔，奋勉向上，希望我们奋斗过的地方，能够绿草如茵，因此我们组的组名是“绿草如茵”，组训是“坚韧坚韧，奋勉向上”，我们的组徽是“山崖边的小草”，我们的组规是“分工协作，各尽所能”，我们的组歌是“小草之歌”。小草的精神是我们组八位成员的共同追求：淡泊名利，扎根土壤，静默奉献，坚韧坚韧！
　　信任有我们这样的老师，中国的教化肯定能迎来美妙的明天！
体验老师心得体会4
　　通过这段时间的培训，让我对教化技术、教化现代化的发觉有了新的相识。当今以计算机和网络技术为核心的现代教化技术正飞速的发展，信息的获得、分析、处理、应用的实力将作为现代人最基本的实力和素养的标记。使我们各方面的实力有了很大提高，使我相识到作为一名小学老师应主动主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。


　　一、更新观念
　　此次信息技术应用实力提升培训，每一天惊慌有序的培训都使我在观念上有一个更新。听了老师的讲座，驾驭了教化技术的基本概念，理解其意义和作用;知道了教学中教学模式与教学策略;驾驭了教学设计的概念及一般过程;了解了探讨性学习的概述和评价;知道了教学过程的组织与实施，以及教学设计与教学评价的方法。在学常教学都只停流在基本应用上，没有理论作指导。然而通过此培训，为我今后的教学供应更好的理论支撑，能更好的指导教学，更有利于学生的发展，提高教学效率。同时，在今后的业务提升方面还有大量的学问要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。
　　二、收获学问
　　通过倾听专家教授对案例分析的学习，使我充相识到作为老师，首先要具备基本的信息素养，驾驭信息操作的基本实力和获得信息的实力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的实力和综合运用实力。深刻的相识到教化信息的重要性，明白什么是教化信息化发的发展状况，真正理解了信息化教学环境在教化教学中的作用，同时驾驭了常用的教学模式和教学策略的应用，及如何进行教学评价。
　　与此同时，参与本次培训还有本校的老师，在学习中，得到了其他老师的帮助;在合作沟通的过程中，相识了许多优秀老师，学习他们的阅历和特长，不断提升自己。这次培训，但我受益匪浅。这将在我今后的工作中有着特别重要的作用，我肯定扎实工作，努力学习，把用所学到的教化技术学问更好地应用到现代化的教化教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀老师。


体验老师心得体会5
　　风雨过后
　　虽不是晴天
　　我们每个人心中却亮起了一弯七彩的虹
　　万紫千红的虹
　　铿锵有力的
　　是同伴支撑着你的肩
　　和那逆境中伸向你的手
　　更是我们将来前行时踩在大地上坚实的脚步声
　　风雨彩虹
　　铿锵前行
　　……
　　《诗大序》中有言：“情动於中而形於言。言之不足，故嗟叹之。嗟叹之不足，故永歌之。永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”虽不至载歌载舞，但体验式培训的一天却足以让我深深情动于中。
　　都说晓之以理，动之以情，我认为道理谁都明白，真正能使一个人发生变更的只有触动了他的情，撼动了他的心。仅有心灵得到了震撼，才可能与教化者心心相印，实现教化的初衷。


　　培训的上午，汪老师的一席话中，有一段话和几个关键词就深深的烙在了我的心中。那段话是他与一位台湾老先生在农田边休息时的对话，老先生说：“小汪，我问你，你觉得《论语》中‘学而时习之，不亦说乎’的‘习’是什么意思？”汪老师自信地说“这我知道，是温习，是复习。”老先生想了想又问，“那你