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做有责任感的好老师心得体会
　　做有责任感的好老师心得体会篇1
　　我高校毕业后到镇中资教，两年多的资教生涯让我成熟了不少，也让我对老师这份职业多了一份感悟与酷爱。
　　我所在的学校是中馆驿镇的重点初中，这里的老师大部分都是有阅历的中少见的。
　　我想徐老师若不是具有剧烈的责任心是不行能做得这么好的。会后我还发觉他们班的座次表特殊别出心裁，他们班根据成果不同一共分了8个小组，在座次表上标出了每个组的号码，组员姓名，组长名字大写加粗，任课老师一目了然，而且也便于学生分组探讨教学问题。他还告知我他上数学课就常常让学生探讨，合作沟通探究，活学活用，学生对所学学问印象深刻。可以通过那次的会我获益匪浅，真要感谢这位责任心强的好老师。
　　后来我在他们班教学时就常常运用合作沟通的教学方法，效果不错，学生反映很热情。通过这个事例我对老师的责任心有了更深的相识。下面我就结合自己所学的教化学学问和一些真实的感受，跟大家沟通下我对老师责任心的感悟。


　　作为老师的我们，我想，拥有责任心犹为重要。一个老师，一个合格的老师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，无责任心。一切都无从谈起。责任，是一种使命，责任心，是一种使命感，老师的责任心主要表现在教书育人上。做一名受学生欢迎的老师，只有爱心还不够，必需要有高度的工作责任心。爱心是基础，而责任心则是驱使我们干好工作的动力。做为一个老师，当你站到讲台上，望着几十双求知的眼睛，一种责任心在心头油然升起。教书育人，你会感到肩上担子不轻啊。
　　老师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、一般、微小甚至琐碎中体现。老师职业须要酷爱，酷爱是最好的老师。对教化，对学校的酷爱是一种内驱力，驱动老师努力学习，刻苦钻研业务，随时留意探讨学生，自觉地尽职尽责。酷爱还需和乐趣结伴同行。老师假如酷爱学校，酷爱岗位，酷爱幼儿，便会把自己的艰辛与美妙的将来，与人类的向往联系在一起，感受到辛苦的价值、为师的骄傲和工作的乐趣。
　　对本职工作深厚的酷爱会使老师劳而无怨，苦中作乐。保持对工作愉悦、专注的看法，兢兢业业、一丝不苟，以高度的责任心，去创建水平的工作和高质量的成果。爱岗敬业还表现为老师对教学工作的仔细。教学是学校的中心工作，仔细上课，仔细辅导，仔细作好教学总结工作。做到这几个仔细，就能促使老师在教学工作的各个环节自觉地把传授学问的同时，养成学生良好的思维品质和行为模式，塑造学生的心灵。把教学作为手段、渠道，教学生学会学习，学会做事，促进学生健康欢乐地成长。


　　做有责任感的好老师心得体会篇2
　　有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师甘为人梯，静默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去；更有人说老师是太阳底下最崇高的职业。于是，心里的不平衡随着精神和物质的不平衡而产生了。而我认为，不妨看得平凡些吧，把老师当作自己谋生的手段