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儿童节活动策划
关于儿童节活动策划1
　　活动目标:
　　通过活动，让孩子知道六一是国际儿童节，是孩子自己的节日，体验节日的欢乐。
　　材料打算:
　　小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等嬉戏用品和音乐磁带
　　活动流程:
　活动时间：6月1日上午8：30——10：30
　　五、活动内容：
　　（一）、小能手竞赛
　　1、小班——分类
　　打算：每人三个篮子，红色、兰色雪花片若干。
　　活动过程：幼儿把雪花片按颜色分别装进颜色相同的两个篮子里面，看谁分得最快。
　　2、中班——穿衣服、穿鞋子竞赛。
　　3、大班——穿衣服、穿鞋子、叠被子竞赛。
　　（二）游园活动
　　1、活动名称：搭桥过河 组织人：xxx
　　打算：泡沫垫
　　玩法：幼儿站前，家长站后，听到口令后，三块泡沫垫轮番往前移摆，幼儿和家长必需踩泡沫垫过河，到终点为胜。
　　2、活动名称：抬轿取球 组织者：xxx
　　打算：皮球、呼啦圈、蓝子（2套）


　　玩法：家长和幼儿同时手拿呼啦圈并站在圈内，套着呼啦圈从起跑线向球蓝跑去，幼儿拿一球按原来的线路回起点为胜。
　　3、活动名称：同心协力 组织者：xxx
　　打算：一个篮球，两根一米长的木棍。
　　玩法：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必需始终面对前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。
　　4、活动名称：夹珠 组织者：xxx
　　打算：水桶三个，玻璃珠若干、筷子三双、盘子三个。
　　玩法：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。嬉戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。
　　5、活动名称：贴鼻子 组织者：xxx
　　打算：“鼻子”一个、一个娃娃头画像。
　　玩法：把幼儿的眼睛蒙上，从起点起先走到画像前把娃娃的鼻子贴上，位子贴正确得奖。
　　6、活动名称：探险家 组织者：xxx
　　打算：背包、眼镜、地上画许多脚印。
　　玩法：地上画很多脚印，每个脚印要比鞋大一些，是要左右两脚轮番走，脚印的距离不等，有近有远，脚印要画得很别扭，有的身体要扭转很大的角度，参与嬉戏的“探险家”身背背包，戴上眼镜，一脚一脚按脚印向前走去。走完十个以上脚印者便得奖。凡失去平衡而跌倒或踏在脚印外或扶人的现象者，均以失败者论。


　　（三）、冷饮店 负责人：xxx
　　打算：饮料，保温桶、纸杯。
　　（四）、蛋糕店 负责人：xxx
　　打算：制作各种奶油蛋糕。
　　六、活动要求：
　　1、 负责嬉戏的老师在5月29日前要做好各个活动项目的道具、材料的打算。
　　2、 每个项目要做有个招牌：既好玩童又美丽、能引起幼儿留意力。
　　3、 每个活动项目要落实责任人。
　　4、 6月1日各位老师要相互协作，接待、指导家长来园参与活动，要有序地组织幼儿参与游园消遣活动，使幼儿在自己的节日里快欢乐乐。
　　七、平安保健工作：
　　1、 门卫要高度警惕留意出入的成人和孩子。
　　2、 各班老师要留意幼儿活动的平安，做好防暑、防意外事故发生。
关于儿童节活动策划4
　　父母是幼儿的第一任老师是孩子的榜样。每一个小挚友都是看着父母的背影长大的他们在视察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小挚友的节日就该小挚友轻松自由的过。今年我园的“六一”


　　儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动
　　的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。
　　一、活动目标
　　通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个华蜜、难忘的'“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的榜样。进一步感悟幼儿教化的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
　　二、活动主题：
　　生活到处有精彩
　　三、活动打算