教师远程培训总结心得.doc

老师远程培训总结
这次中小学远程培训活动,为我们老师创造良好的学习时机,提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略,并进展课堂教学理论,用心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了老师远程培训总结
这次中小学远程培训活动,为我们老师创造良好的学习时机,提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略,并进展课堂教学理论,用心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的缺乏，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会：
这次培训使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题，并找到理解决的方法；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么,大胆抛弃什么；我非常珍惜这一难得的时机，一有时间便进入到这一网络平台中来,在这里自由阅读、评论别人文章，视野变广了,我理解到教学中最前沿的知识，充分理解了新课改理念。我深感这一平台加强老师和学习者的沟通和联络，为老师们进一步学习和开展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境,这对每位参训老师的教学才能进一步提升起到了前所未有的作用。（精品文档请下载）
专家讲座，让我有一种和名师对话的感觉，其中，即时性评价尤其重要,在学习过程中学生需要得到鼓励，这样才能积极的学习。，还要擅长启发学生自己提出问题."给我留下了深化的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断进步自身的业务程度和教育教学质量，深化到教育的改革和研究中去,此外，老师应将自己学习和研究的理论运用到教育理论中去,并不断地进展自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型老师。
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作为老师,理论经历是财富，同时也可能是羁绊。因为过多的理论经历有时会阻碍老师对新知识的承受，也能一时地掩盖老师新知识的缺乏，久而久之，势必造成老师知识的缺乏。缺乏知识的老师，仅靠那点旧有的教学经历,自然会导致各种才能的下降甚至是缺失,，一名优秀的老师要有丰厚的学识。优秀老师应在繁重的教学工作之余，读书学习,方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。（精品文档请下载）
　 “经历+反思=成长”。确实，老师专业成长（精神成长）的新陈代谢就要不断地反思，而反思需要不断地和别人交流，当今网络教研顺应了当代老师的这一需求，它给我们提供了对话平台，大家一起共享教育资讯，在专业引领下平等民主交流，促成了老师团队合作。（精品文档请下载）
 这次老师培训，让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研才能，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资源，进步自身素质的同时进步学生的学习兴趣，做一名优秀的老师。
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学习心得
激发学生学习的积极性，让学生在评价过程中反思自己的学习行为，发现自己学习中的问题,调整自己的学习策略，使自身得到最大限度的开展。每一名学生由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景等的不同,个