朝阳读书读书活动方案.doc

东源县实验中学“朝阳读书”活动方案

一、指导思想
书籍是人类珍贵的精神财富，是人类进步的阶梯;读书是汲取人类文明精华的方式,，让师生在读书东源县实验中学“朝阳读书”活动方案

一、指导思想
书籍是人类珍贵的精神财富，是人类进步的阶梯;读书是汲取人类文明精华的方式,，让师生在读书中快乐，在快乐中成长，学校将于11月份开展读书月活动。通过读书月活动的开展让每一位师生体验置身书中的恬静和舒心,体验书籍带给自己的快乐和成长，并逐步让读书成为自己生活的一种方式。为进一步提升学校文化气氛、建立书香校园和促进师生开展成长奠定根底。（精品文档请下载）
二、活动目的
（一）丰富师生的课余生活，开阔师生的视野。
(二）进步师生的阅读热情，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。
（三）通过读书的活动开展逐步进步师生的文化素养，提升老师的教育教学才能,推动师生的开展和成长。
三、活动主题
读书·快乐·成长
四、活动时间
2021—2021学年
五、活动要求
（一）各学部根据本活动方案,结合本学部实际认真组织开展读书月活动;活动完毕后，将读书月活动总结于12月7日前发送到
syzxaaa＠126 。（精品文档请下载）
（二）利用国旗下讲话倡导读书,交流读书的感悟、体会和成长.
（三）各处室可以根据本学段分学生的身心开展特点推荐读书书目.
（四）通过读书故事会、知识竞猜、黑板报、书签制作、写读后感等灵敏多样的形式，开展读书理论活动。
（五）根据不同年级的学生特点指导学生做读书笔记，学会在读书中反思。
（六)召开 “读书·快乐·成长”主题班队会,在交流、讨论中走进书籍，学会读书，体验成长。
（七)在老师中开展“读书成长三个‘一’（即读一本好书，得一份好心情，写一篇真心得)”活动.
（八）以学部为单位向校报、校刊推荐优秀读书感悟、心得和读书故事.
附:老师阅读推荐书目
1.《创新和创新教育》漆权主编
2。《我的教育理想》朱永新 著
3.《走进新课程》 刘建琼 主编
4。《初等教育改革和开展》 张行、王铁军 主编
5．《教育法规讲读》 谢志东 著
6．《大教学论》 夸美纽斯 著
7．《民主和教育》 李镇西 著
8．《给老师的建议》 苏霍姆林斯基 著
9．《陶行知经典名篇（老师版)》方明 主编
10．《教育和文化》 钱穆 著
11．《教育科学研究方法》 郭春彦 主编
12．《直击中国教育底线》 曹保印著
13．《给老师的一百条新建议》 郑杰著
14．《爱弥尔》 卢梭著
15．《为了中华民族的复兴,为了每位学生的开展》 钟启泉著
16．《多元智能》 霍华德·加德纳 著
17．《哈利波特》 罗琳 著
18．《孔子的教育思想》陈景磐
19。《陶行知教育名篇》陶行知 著
20。《做最好的老师》李镇西 著
21。《窗边的小豆豆》［日］黑柳彻子 著
22.《不跪着教书》吴非 著
23.《新教育之梦》朱永新 著
24.《教育的理想和信念》肖川 著
25。《民主主义