正负数(4).doc

小学四年级上册数学导学案
杨士岗九年一贯制学校
主备人： 罗娟 审核人: 邢红敏、谭永秀 2021年 月 日
课 题
正负数
课 型
新授课
课 时
第一课时
学习目的
知识目的
理解正数小学四年级上册数学导学案
杨士岗九年一贯制学校
主备人： 罗娟 审核人: 邢红敏、谭永秀 2021年 月 日
课 题
正负数
课 型
新授课
课 时
第一课时
学习目的
知识目的
理解正数，负数的区分，学会正负数的读写。
才能目的
会用负数表示一些日常生活中的问题。
情感目的
感受负数的重要，体会负数的作用。
学习重点
会用负数表示一些日常生活中的问题。
学习难点
会用负数表示一些日常生活中的问题.
教学方法和手段
探究合作交流
导 学 流 程
学习过程
学 习 内 容
预习交流
问题导学
交流展示
一、预习
1、谈谈对负数理解多少?
2、生活中常见的负数有哪些？
二、新知探究
1:理解正数,负数的区分，学会正负数的读写.
2、默读课本第86页粉色方框内的文字，理解哪些类型的数是正数，哪些类型的数是负数？
注意：特别默读智慧老人说的话
3、看86页最下面淘气和笑笑说的话,知道正负数表示的意义.

4、读出以下各数,抽6名同学上黑板板演，其他同学完成在教案纸上。
＋8读作（ )、—7读作（ )、
＋500读作( ）、 —100读作（ ）
评价点拨
稳固延伸
达标测试
负三写作( ）、正十八写作（ ）、
负一百零三写作（ ) 负三十一写作（ ）
5、给以下这些数找到家
100 +13