四年级下册英语教学计划
四年级下册英语教学安排
日子犹如白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,不妨坐下来好好写写安排吧。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家整理的四年级下册英语教
四年级下册英语教学计划
四年级下册英语教学安排
日子犹如白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,不妨坐下来好好写写安排吧。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家整理的四年级下册英语教学安排,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。
一、班级学生状况分析
四年级有两个班, 从学习状况来看,其中一个班学生的英语基础学问差,没有养成仔细细致的学习习惯,特殊有几个学生作业不能自觉、仔细、按时完成;在课外良好的学习习惯,独立相识单词及阅读实力差,两级分化较严峻。本学期将接着以培育学生学习习惯,缩小两极分化为重点。在驾驭教材所学学问的`基础上进一步转化后进生,所以在教学中要特殊留意改进教学方法,提高课堂效率,争取使每个学生在原有的基础上都有所进步。
二、四年级下册英语教学目的
激发学生学习英语的爱好,培育他们学习英语的主动看法,使他们初步建立学习英语的自信念;培育学生具有肯定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具备用英语进行简洁日常沟通的实力。同时培育学生的视察、记忆、思维、想象和创建实力。适当介绍中西方文化,培育学生的爱国主义精神,增加世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。详细目标为:
、会说12组会话,并能进行简洁的沟通。
、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题),并简洁运用。
、做6个TPR活动。
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、跟唱8首歌曲。
、会吟唱7首歌谣。
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