大班班主任工作计划
关于大班班主任工作安排1
一、日常保教工作
为了全面提高保教质量,我们将接着加强学习和探讨,不断更新教化观念,合理地支配幼儿一日活动,让幼儿在欢乐中学习,在欢乐中发展,真正的做到保教并重。
1、能用较班级开展主题活动,写好主题阶段小结。
3、指导各班参与区域活动设计评论。
关于大班班主任工作安排2
一:平安方面:
平安教化是幼儿园中一项最最不行缺少的活动。只有在保证幼儿平安的前提下,才能进行良好的教化,平安最为重要。
1、幼儿必需在老师的视线范围内。
2、每天检查班内的平安隐患,刚好发觉、刚好解除。
3、每星期开展平安、健康的活动,并以绘画的形式增加幼儿的记忆力和讲解并描述实力。
二:教化活动:
1、重视每一节活动的开展,仔细组织好集体活动。
2、重视班内幼儿的阅读习惯,开展班内图书漂流活动。每两周更换阅读宣扬栏。
3、仔细学习《指南》,通过对《指南》的学习来促进幼儿的发展。
4、做好每一天的一日活动的各个环节,注意每一个活动的教化。
三:保育方面:
1、重视幼儿的各项习惯培育(整理书包、叠衣服、物归原处等等)
2、培育幼儿良好的生活与卫生习惯,让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息习惯和良好的饮食习惯以及帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。
3、定期的在班内实行小竞赛(整理书包、系鞋带等)培育幼儿基本的生活自理实力和独立自主性。
4、每天做好班内的消毒工作。
四:家园活动:
1、加强飞信的传播力气,刚好的与家长沟通、沟通。
2、每星期开展家长志愿者活动,让家长走进我们的活动当中,并带动家进步行宣扬工作。
3、记录好家长一切交代的事情,并在下午后在反馈给家长,让家长放心。
4、亲子活动小作业的开展,加强亲子之间,通过制作、绘画的感情。
五:班级特色活动:
在今年中,结合我们大三班孩子的学习特点,以及我们学习《指南》的理念,我们三位老师商议确定,今年主要利用废旧材料,来突显出各项开展的活动(废布、报纸、碟片、蛋糕托盘等的废旧材料)以及特色活动——手指印画能够熬炼幼儿的想象力和创建力,本学期将会把手指印画作为本学期的特色活动,每周一次和幼儿创建出漂亮而有丰富的画面。
(一)古诗配画:
1、我们今年会利用废旧材料,将古诗的情景创设出来,增加幼儿对古诗的相识和理解(利用添画、折纸、线描的形式,将古诗的意思画出来)。
2、每周一份作品,每一份用不同的材料来创设。
(二)室内区域的创设分区合理,材料架、墙面环境等与区域相呼应。
(三)环境创设:在今年中,我们将会主要以幼儿为主,创设主题墙饰,让幼儿参加到环境创设当中。
关于大班班主任工作安排3
本人自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强课余学习,提高自己的思想素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教化观,使幼儿的身心健康发展。
一、班级状况分析
本班目前幼儿共xx人,其中包括x名新生,男xx人,女xx人,xx名幼儿大多数幼儿性格活泼开朗,主动参与活动,适应幼儿园生活。大多数幼儿喜爱集体活动,喜爱听故事,念儿歌,玩各种语言嬉戏,与同伴间的沟通多数能运用一般话,能正确清晰地表达自己的意思,求知欲望旺盛,喜爱探究与视察。但存在的问题也有不少:新旧生的实力不齐,原来的幼儿园整个班级生活已有些松散,自我意识较强,缺乏共享意识,自我为中心的现象较多等。
在老师方面,我们班还是由我和xx,在教化教育幼儿上都有较高的相识,都驾驭了比较有成效的教学方法,老师们与家长们的关系也特别不错。
二、培育方向
身体发展方面:
1、组织体育集体活动,提高幼儿对各种天气的适应实力,养成熬炼身体的好习惯;
2、养成良好的饮食习惯,养成爱清洁,讲卫生的好习惯。
认知发展方面:
1、相识常见的平安标记,遇到危急时知道一些简洁的自救方法,知道通过卫生,运动来增加体质;
2、主动主动地视察四周事物,爱思索,爱提问,从不同的角度分类,比较事物的微小差别与相同,形成数概念,初步形成数的守恒概念。
社会性发展方面:
相识并宠爱中国传
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