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学生垃圾分类倡议书
学生垃圾分类倡议书1
广阔全校师生：
　　在本次垃圾分类活动中，我们了解到垃圾分类学问在同学们中的普及程度，也了解到同学们对垃圾分类的看法。
　　本次活动中有相当一部分的人在选择为什么不进行垃圾分类的缘由是不知道

学生垃圾分类倡议书
学生垃圾分类倡议书1
广阔全校师生：
　　在本次垃圾分类活动中，我们了解到垃圾分类学问在同学们中的普及程度，也了解到同学们对垃圾分类的看法。
　　本次活动中有相当一部分的人在选择为什么不进行垃圾分类的缘由是不知道可回收与不行回收垃圾详细有哪些，有时候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且绝大多数的人都对垃圾分类的前景持有主动地看法，说明垃圾分类这项活动在同学们心目中是有意义的，所以这是一项值得长期进行的活动。
　　在这次活动中，除了嬉戏部分有同学们主动参加外，其他部分好像并不是太过主动，也许是我们的宣扬并没有到位，终归，希望并情愿关注世界和谐，持续发展的人应当有许多。
　　所以我就对这次活动大家会议整顿后提出如下倡议：
　　，而不是宣扬单，
　　我想，终归学问宣扬比起口号宣扬要重要得多，也更吸引人，只有感爱好的人，我们才发放小册子，在人流量高的地方就做口号宣扬，吸引那些有关注的人来了解便好了。并且倡议大家多对身边的人进行垃圾分类学问指导。


　　，如做成U形，使得垃圾投放的两面都面对投放者，便利人们投放，并做适当标语，引起人们投放时的留意力。
　　，其实我们不应当把这次活动当做是一种任务，而应当更多地从内心动身，真正地希望别人来参加，应当主动地把自己的热忱感染别人。
　　，假如出错也可以相互提示。活动前应主动了解活动的内容，并自我进行学问深化，以便解答参加者的怀疑。
　　，或许这就是活动考虑不全的地方，我们应当站在参加者会被什么所吸引的角度。
　　垃圾分类对我们这个世界好处多多，也对个人好处多多，通过它，可以提高个人修养，了解垃圾分类学问。我希望人们能真正参加进来，并努力将活动推广出去。
XXX
　　20xx年XX月XX日
学生垃圾分类倡议书2
敬爱的同学们：
　　大家好!
　　为进一步治理校内环境，削减环境的负担，合理处理校内垃圾，也为强化学生的节约意识，增收节支，特提出此倡议。


　　一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的理念，关切人类生存环境改变，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
　　二、学生个人自备垃圾袋，养成不顺手扔垃圾的习惯，班级设置两个垃圾桶，一个用来装不行回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，实行垃圾分类投放，以便回收利用。
　　三、将废纸、塑料瓶、易