大班健康健康的生活说课稿.docx

标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
大班健康健康的生活说课稿
大班健康《健康的生活》说课稿
宁强县幼儿园 吕 静
说教材
《健康的生活》是幼儿园大班上册健康教材 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
大班健康健康的生活说课稿
大班健康《健康的生活》说课稿
宁强县幼儿园 吕 静
说教材
《健康的生活》是幼儿园大班上册健康教材中的第二十课。作为一名幼教工作者，我们都知道幼儿园教育共划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。其中健康教育居于首位。可见其在幼教工作中的重要地位。幼儿园《指导纲要》明确指出：幼儿生活、卫生习惯良好，教师要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁. 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，重视幼儿身体健康。因此，《健康的生活》这一内容具有一定的价值，既符合的现实需要，又有利于其长远发展：既贴近生活，又有助于拓展的知识经验。《健康的生活》向幼儿展示了讲卫生的重要性和讲究个人卫生的正确方法，是一篇具有深刻健康教育意义的好教材。基于上述种种，我计划安排了本次教学活动根据我班幼儿的年龄特点，通过挂图、讲故事、直观演示、幼儿讨论、知识竞赛、制作宣传画册来教育幼儿养成良好的个人卫生习惯。
二、说活动目标
活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的的作用。根据大班幼儿年龄特征和认知水平，结合所选教材内容，我制定了本次教学活动的目标：
，掌握使自己身体保持清洁的方法。
，促使自己和同伴养成良好的个人卫生习惯。
，知道讲卫生有利于自己身体健康，也可以给自己和他人带来愉快的情绪，同时也会受到大家的欢迎。
三、说活动重点和难点
本课的活动重点是了解注意个人卫生的重要性，掌握使自己身体保持清洁的方法。
活动难点是让幼儿自觉养成良好的卫生习惯。幼儿园大班的孩子年龄小，好奇心强，以具体形象思维为主。怎样让幼儿轻轻松松获得知识，突出重点，突破难点呢我认为关键在于感知体验，寓教于乐。在活动中我将通过自制挂图直观演示、课件展示、示范演示和小组讨论来突出重点；通过让幼儿制作宣传画册和学习儿歌让幼儿自觉养成良好的个人卫生习惯，突破本节课的难点。
四、说活动准备
：幼儿学会律动《我爱洗澡》
：《我爱洗澡》背景音乐、课件《不讲卫生的波波》、制作宣传画的纸、笔、自制挂图、知识竞赛题及积分牌
五、说教法
说教法：根据大班幼儿的心理特征和年龄特点，我选用了表演律动法来激发幼儿学习兴趣，同时运用引导法、启发提问法、图片演示和课件演示法，游戏法、知识竞赛法来达到活动目标。在教学过程中，老师起引导作用。
六、说学法
说学法：由于幼儿年龄较小，集中注意力时间较短，我在教学中指导幼儿掌握和运用观察感知法、感受体验法、动手操作法、交流讨论法、知识竞赛法等多种方法来激发幼儿的学习兴趣，调动幼儿参与课堂互动的积极性，发挥幼儿的主体作用，真正做到寓教于乐。
七、说