小班科学美丽的花教案.docx

小班科学美丽的花教案
小班科学漂亮的花教案1
　　活动目标
　　了解花朵的生长要件。
　　相识光合作用。
　　活动打算
　　有叶子的枝条、盆栽、透亮瓶、铝箔纸、玻璃纸、视察纪录表。
　　活动过程
　　1与幼儿回顾之前种植波斯

小班科学美丽的花教案
小班科学漂亮的花教案1
　　活动目标
　　了解花朵的生长要件。
　　相识光合作用。
　　活动打算
　　有叶子的枝条、盆栽、透亮瓶、铝箔纸、玻璃纸、视察纪录表。
　　活动过程
　　1与幼儿回顾之前种植波斯菊的情形，与幼儿探讨种植植物须要哪些养分，才能让植物长得快又好？（阳光、水、空气、土壤）。
　　2与幼儿探讨种植花朵时，假如缺少阳光、水分，会发生什麼事情？接著进行试验：
　　(1)水不见了：将一枝带有叶子的枝条插入透亮水瓶中，并在水中滴一两滴油防止水分蒸发，在水瓶外面标示水位的高度，再将整个枝条、水瓶
　　一起称重，用表格记录整体重量〔参见课程计画光碟〕，过一个礼拜后，视察水的位置及重量是否变更。
　　(2)光合作用：介绍铝箔纸、玻璃纸两种纸的不同处（透光与不透光），取出一个盆栽，询问幼儿假如将这两种纸各包袱在一片叶子外面，再置


　　於阳光下，请幼儿猜猜看，这两片叶子会发生什麼事情？（玻璃纸的叶子不受影响，铝箔纸的叶子则会泛黄），一个星期后，拆下两种纸，观
　　察叶子生长的情形，并将视察的结果记录在表格上〔参见课程计画光碟〕。
　　3汇整试验结果：引导幼儿发觉植物的根汲取水分；叶子裡有叶绿素，经由阳光照耀，就能把吸到的二氧化碳（空气）和水转换成养分，帮助植物长大。
小班科学漂亮的花教案2
　　教学目标：
　　在说说、讲讲中感知花的漂亮，萌发幼儿喜爱花的情感。
　　教学打算：
　　课件《花儿好看我不摘》、鲜花若干盆
　　教学过程：
　　一、说说春天的花朵
　　T：宝宝们教室里面有很多的花，你们都相识他们吗?
　　T：春天第一个开花就是迎春花。
　　T：你们除了相识这些花以外，还知道哪些花呢?
　　T：老师这里就带来了几种春天开的花，你们看这是金盏菊、喇叭花、锦带花、除虫菊。
　　二、感知花的漂亮


　　T：这里有哪些颜色的花?数一数有几种颜色的花呢?是什么形态的呢?(红色、白色、紫色、粉色、黄色，五种颜色的花)
　　T：你们看看这盆花和其他花有什么不一样呢?(一盆上面有很多的花，一盆上面只有一朵花)
　　T：花儿花儿朵朵开，五彩缤纷真漂亮。
　　三、和花交挚友
　　T：宝宝们我们找找花瓣，闻一闻香不香?
　　T：花朵就像宝宝的小脸一样，它兴奋的时候就露出漂亮的笑容。
　　T：宝宝们，你们看这是花的什么地方?(花的身体)
　　T：花的身体它有个好听的名字叫做“花茎”。
　　T：那我们宝宝轻轻的摸摸长长的`花茎。