幼儿园大班音乐活动:小闹钟
活动目的：
1、用看图谱的方式学唱歌曲，、活泼的艺术形象.
2、学惯用二声部合唱的方式演唱歌曲,体验合作完成歌唱作品的快乐。
活动准备：
小猪睡前在床幼儿园大班音乐活动:小闹钟
活动目的：
1、用看图谱的方式学唱歌曲，、活泼的艺术形象.
2、学惯用二声部合唱的方式演唱歌曲,体验合作完成歌唱作品的快乐。
活动准备：
小猪睡前在床上缠妈妈讲故事、小猪赖床的图片各一；7:00、8：00的钟面各一；图谱;幼儿已经认识小闹钟，在生活中知道用时间来标准自己的作息.
活动过程：
一、谈话引题，理解歌曲内容
1、回忆小闹钟的特点.
2、出示8：00这个钟面。
3、出示小猪缠着妈妈讲故事的图片。
4、结合图谱学唱歌曲的第二声部，老师示范后,幼儿学唱.
5、同样以这个方式出示7：00钟面和小猪赖床的图片，学习小闹钟叫小猪起床。
二、借助图谱学唱歌曲第一声部
1、介绍这是一首二声部合唱的歌曲.
2、老师示范唱歌曲的第一声部，幼儿欣赏.
3、提问幼儿第一声部的内容,并根据幼儿的答复出示图谱，并解释图谱，跟念歌词4、老师演唱,幼儿再次欣赏5、幼儿学唱歌曲两遍。
三、完好演唱歌曲，表达歌曲活泼、轻快的曲调。
1、第一次幼儿合作完好演唱时请配班老师和我一起各在一个声部和孩子一起演唱。
2、第二次演唱时互换声部。
3、第三次幼儿独立演唱，老师在一边指图谱提示4、第四次幼儿演唱，老师悄悄地录音.
四、欣赏自己的歌唱作品
1、欣赏演唱录音，体验合作完成作品的快乐。
2、脱离图谱完好表演唱歌曲.
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