教师自主招生推荐信.docx

教师自主招生推荐信
老师自主招生举荐信1
敬重的xx高校领导、专家：
　　你们好！
　　我是湖南省常德市外国语学校高二理科xx班班主任王一新，一位中学物理高级老师，我很兴奋为你们介绍我班秀的同学、我最宠爱的学生——xxx。
　　2能令师长和学校为之骄傲的学生。
　　学校教化就象接力棒，我诚心地感谢贵校给高畅这个坚毅英勇、多才多艺的孩子以深造的机会，也希望她能在贵校得到她应得的赏识，她以往的突出表现让我信任，她不会让贵校悲观的。
　　此致真诚的敬意和谢意。
老师自主招生举荐信3
敬重的上海外国语高校老师:
　　你们好！
　　我是郭可青同学的班主任,很兴奋能够通过这种肃穆、,主要基于郭可青同学以下特点:
　　高三（4）班郭可青同学就是一位品质好、实力强、学习成果尤其是英语成果极为突出的学生,该生对英语有着异乎寻常的酷爱,每天不间断的阅读原版书、看美剧、听英语歌...在我校的大小考试中,英语成果突出,总是位列年级前30名,在刚刚结束的月考中,又以142分列年级第5名.
　　酷爱生活,,却热忱奔放,、篮球同时还是德国的忠实足球迷.
　　思想健康,,逐步健全了正确的世界观、主动的人生观和科学的价值观,从不要求过高的物质生活条件,,友爱同学,自觉遵守学校的各项规章制度,中学阶段从未发生操行扣分现象.


　　勤学好问,,ｘｘ同学能够刚好发觉和改进自己的不足,,利用一切机会问老师、问同学,直到弄懂为止；二是擅长整理错题,刚好对考试和作业中的错题、难点进行归纳总结；三是制定合理的学习安排,科学支配时间,,但始终保持在年级较前列,同时我深知她有着极强的钻研探究实力,还有巨大的潜在空间.
　　视野开阔,,就是非常关注政治和经济形势,擅长思索和探讨,经常有一些独到的见解.
　　综上,我认为郭可青同学是一个综合素养全面、培育前景可期的得才兼备的学生,用之可贺,弃之惋惜！
　　各位老师:自主招生为全国有特别才能的优秀学子打开了另一扇大门,,,,假如同学能在贵校完成高校阶段的学习和生活,她将会以更加阳光、沉稳的心态和扎实、有效的方法融入到系统化、专业化的高校学习,并从莘莘学子中脱颖而出,成长为一个德才兼备的青年才俊,成为国家、社会的珍贵财宝,-！


　　此致敬礼！
　　举荐人:ｘｘｘ
　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
老师自主招生举荐信4
敬重的XX高校招生办老师：
　　您好。
　　我校XX同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。
　　XX同学思想主动要求进步，主动参与班级及学校组织的各项活动，酷爱集体，团结同学，有极强的组织纪律性和集体荣誉感，在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。
　　在学习方面，她学习目的明确，学习看法端正，对自己要求严格，学习刻苦，在学习过程中，她富有钻研精神，每遇到不懂的问题能够刚好与同学和老师沟通探讨，在学习成果不志向时，她能保持努力向上的学习看法和主动乐观的心态，在学习成果志向时，她也能不骄不躁，坚持严谨的学习看法，学习成果稳步提高。
　　她是一位富有才华的学生，她爱好音乐，有乐器特长，获得古筝八级证书，多次在学校活动中展示才艺，获得老师和同学的好评。
　　总之，同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好学生，学校情愿举荐她参与贵校系方面的考试，并希望贵校能给她接着深造的机会。


　　此致!
敬礼!
　　举荐人：
　　XX年XX月XX日
老师自主招生举荐信5
敬重的××高校领导：
　　你们好！
　　很兴奋能够以这样的形式向你们举荐我最优秀的学生——＊＊同