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暑期新教师培训心得体会
暑期新老师培训心得体会1
　　作为一名刚走出校内的高校毕业生，现在再次走进校内，走进那个无比熟识的教室，心中的激烈难以按捺，只是唯一不同的是身份的转化，从坐在教室接受学问变成了站在讲台之上传授学问，我的内心是无比撞一天钟，内心就会无所适从，就可能生出教学乱象。老师一旦没有了初心，没有了信仰、没有了幻想，就只会机械地管理学生，简单动气，实行本能的、简洁的、粗暴的方法。


　　选择了做老师，就要选择为教化事业而终身付出的决心。平心而论，它的确不是一个人人追捧、趋之若鹜的职业，并且调查表明，师范生中情愿选择老师作为职业的比率在逐年下降。在市场经济的大潮下，人们趋向于选择经济回报更高的领域无可厚非。越是转型的时代，越须要有这样一群人，去感染人、教化人，滋养人。
　　其次，要做学习探讨型的老师
　　反思、学习和探讨是成为名师的必由之路。一个优秀的老师不在于教了几年书，关键是专心教了几年书。胜利不是偶然的，而是专心的结果。
　　第一，树立终身学习的理念和职业目标。
　　老师不能用十年前的学问去教现在的学生去应付十年后的生活。所以，中学老师这个职业，比其他的任何职业都须要学习，并且要终身学习。因为教化对象恒久是十六七岁的青春年少。作为老师，要向书本学、向社会学、向学生学习。
　　“没有教不好的学生，只有不会教的老师”只是教化浪漫主义，是脱离实际的幻想。教化不是万能的。光有对教化的一腔热忱和对学生的爱，不能做好教化。教化不仅须要激情和职业的爱，更须要的是科学的看法、专业的学问和探讨精神。


　　许多阅历教训告知我们，遇到麻烦的教化教学难题，遇到难管的学生，最有效的方法，不是干脆进入管理层面，想“怎么办”，而是要先进入探讨层面，问“为什么”。一去探讨思索，老师就不那么简单生气了。这对于老师的专业发展和身心健康，都是有好处的。可是，许多状况都是突发事务，须要老师快速对事态做出反应与处理。刚起先，老师的反应都是本能，实行的措施也可能欠妥。但是，假如事后具有一种探讨精神，凡是想一个为什么，下次遇到同样的状况，就会得心应手了。
　　相反，凡事就用老掉牙的道德说教、煽情施压来代替科学分析，效果只会事倍功半。或许我们应当容忍学生的短暂落后，让学生在进步中体验成长。学校有强弱，师资水平有凹凸，办学条件有差异，为什么就不能容忍“差生”的存在呢？我们应当敬重学生的详细差异与爱好爱好，用多元化的标尺去评价学生。
　　为什么总是少数人能胜利？因为那些人早上叫醒自己的，不是闹钟，而是幻想。老师的幻想是什么？老师应当有一个远大的职业幻想，这个幻想跟成长有关，而不仅仅是职称。职业目标是老师快速成长的助推器。为什么有的老师三年就成为了名师？为什么大部分老师只成为了一个传授学问的“教书匠”？为什么会出现职业倦怠？其实老师的成长和学生是一样的，须要有一个长远的规划和目标。假如这个目标是躺着就能够着的，信任没有人缘由站起来。每个老师都要树立近期、长期、终身目标，这样，成长才不是一句空话。


暑期新老师培训心得体会4
　　20xx年8月22日--25日，作为一名新进老师参与了学校组织为期四天的培训，使我获益匪浅。通过这次培训，不仅使我拓宽了学习的视野，更新了教化观念，而且还使我对自己的职业规划有了新的相识，还对我所从事的事业有新的相识，更让我对我们铁一中学产生了一种骄傲感和崇敬感，更坚决了我努力成为一名优秀的铁一中老师的坚决的信念和追求。下面我就谈谈对本次培训的心得体会。
　　庆书记起先通报了学校今年的中高考成果，让我们每位新老师骄傲感自信念倍增，同时也倍感压力。其次庆书记要求每一位老师首先要有责任心，责任心是一个老师威望的体现，更是一个老师工作的前提条件和基本条件。要求我们每个老师都要有团结协作的意识，很好的沟通实力，求真务实的工作作风，还要严格遵守学校的规章制度。
　　所以我觉得作为一名青年老师首先加强自身师德修养，呈现老师人格魅力。
　　老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，我们既要有比较渊博的学问，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。我们应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，我们要时刻谨记不断提高自身的道德修养，呈现自身的人格魅力。我们更要酷爱党的教化事业，献身教化事