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朗诵比赛活动策划
朗诵竞赛活动策划1
　　一、活动目的：
　　为落实全面素养教化的理念精神，的确推行新课程教学，培育学生对诗歌的学习爱好，提高学生朗诵说话实力，丰富课余生活，故策划在初中部开展一次以“歌颂祖国”为主题的诗歌朗诵竞赛歌的相识，我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛，让原创成为经典，用声音演绎最好听的生活。
　　二、活动主题：提高文学素养，传承诗文精神
　　三、活动方案：
　　①竞赛时间：20xx年xx月22日
　　②竞赛地点：教学楼601教室
　　③参赛对象；院劳动部全体干事
　　四、活动内容：
　　⑴诗歌必需是原创作品
　　⑵形式不限
　　⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限
　　五、朗诵竞赛评分标准：
　　四个评分标准：仪表形象、朗诵内容、语言表达、综合应象四部分对朗诵选手进行评分。


　　1、仪表形象：2分、要求衣着整齐，仪态端正大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神面貌；上下场致意，答谢；
　　2、朗诵内容：4分、要求朗诵内容是原创的，主题显明、深刻、格调主动向上，语言自然流畅，富有真实情感；
　　3、语言表达：3分、要求脱稿朗诵，声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，尽情昂扬，讲究朗诵技巧，动作恰当；
　　4、综合应象：1分、由评委依据朗诵选手的临场表现作出综合朗诵素养的评价；
　　六、活动流程
　　1、主持人致开幕词
　　2、竞赛选手进场
　　3、主持人介绍竞赛规则和评分细则。
　　4、竞赛前主持人报幕、选手上台朗诵
　　5、选手竞赛完后，邀请评委上台发言，工作人员进行统分。
　　6、嘉宾宣布竞赛结果。
　　7、主持人宣布竞赛结束，请嘉宾和评委退场。
　　8、工作人员负责做好后期工作。
　　七、活动前期工作支配：
　　①通知各队打算
　　②邀请评委


　　③布置赛场
　　八、评分规则
　　评委明确给出每部分评分，由工作人员算出选手最终得分，总分不得超过10分、竞赛成果按成果排名分别获一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名），由评委票选出最佳创作奖（1名）和最佳台风奖（1名）。获奖选手各颁发荣誉证书一本。
　　九、经费预算
　　1、荣誉证书：30元
　　2、矿泉水：10元
　　合计：40元
　　十、留意事项
　　⑴、选手要提前到达竞赛场地，到指定区域就坐。
　　⑵、为了衡量参赛者的应变水平，我们设有答辩阶段，希望参赛者做好打算。
朗诵竞赛活动策划5
　　一、活动目的：
　　为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校内文化氛围，推动校内文化建设；呈现当代高校生风采，提高高校生的人文素养和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵竞赛。
　　二、活动对象：


　　国交全体学生
　　三、时间支配：
　　报名时间：12月1日——8日；抽签时间：12月9日；竞赛时间：12月15日
　　四、地点支配：
　　抽签地点：11a5；竞赛地点：21c3
　　五、参赛方式：
　　【单人、团体（2至3人）参赛】
　　每班至少选出1组选手参赛，干脆报给学习部
　　六、参赛要求：
　　1、所选作品体裁不限、切合主题，内容主动向上，具有时代气息，体现当代高校生风采。
　　2、作品可来源于他人，但我们更激励原创。
　　3、演讲时间3——5分钟。
　　4、如有配乐或ppt，自带mp3或u盘
　　七、评比方法：
　　由评委打分，一、二、三等奖按平均分凹凸决出；其他奖项由评委干脆评定。
　　八、奖项设置：
　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名


　　九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届竞赛一等奖获得者）
　　主办单位：国交学生会学习部
　　注：时间地点不确定
朗诵竞赛活动策划6
　　时间：第四周周一（3月10日）下午其次节课后
　　地点：科技楼800人会议室
　　1、报名抽签：
　　报名时间：第三周周四以前
　　报名方式：
　　报名人数：
　　抽签时间：周五中午12：4