毕业登记表自我鉴定
毕业登记表自我鉴定 篇1
美妙的时间总是短暂的让人怀念,但在这段时间中的精彩却给我的人生带来了极大的变更。作为一名高校毕业生,我在这段经验中充分的熬炼并累积了相应的学问。且在最终的实习中,更是将许久以来的学习
通过四年的高校生活,我学到了许多学问,更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多,性格更坚毅了。相识了很多同学和老师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践实力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
四年的高校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
毕业登记表自我鉴定 篇3
时间如箭,转瞬间已站在面临毕业的门槛上,回首宝贵的高校校内生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有胜利也有失败,我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,不断地挑战自我,充溢自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
一、在学习上
严格要求自己,靠着对学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,看法端正,目标明确,基本上坚固的驾驭了一些专业学问和技能,作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养,为成为一名优秀的高校生。
二、在生活上
养成了良好的生活习惯,生活充溢而有条理,有严谨的生活看法和生活作风,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和谐相处;主动参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历生而不懈奋斗。
即将踏上社会的我,将会体验到实践出真知的道理。“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,呈现人的意志。
现在我拥有年轻和学问,我可以用热忱和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习实力和分析处理问题的协调去完成今后的漂亮人生!
毕业登记表自我鉴定 篇4
作为一名老师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,就须要渐渐的摸索与累积。首先,实习的第一周,我听了指导老师和其他体育老师的课。对于每次的听课,我都仔细做好听课笔记,,以吸取老师的优点。但是缺憾的是,这里的体育老师上课都是让学生活动的时间比较多,而老师的讲解与示范的就很小。
过了两天,我的指导老师就起先让我上课了,那时候我真的很意外,那么快就让我上课了,我害怕自己做得不好。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我,我真的有点不知所措,但经过了一连几个小时的奋斗,我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很仔细的为我指出教案的问题,还有一些要注意的问题,这样我的第一份正式的教案最终过关了。
在教化实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的实力我还差许多。就写完教案的其次天,我正式起先上我的第一节体育课,面对学生的我是显得那么羞涩,那么的胆小。我对我的一节课上得还是比较满意的。正值我还以为上得可以的时候,老师的看法却像滂沱大雨那样把我淋个湿透了。老师很耐性地从我上课起先到结束下课中所存在的问题都一一指出来。例如1)声音较小,没有丹田发音2)示范位置的选择不当3)课前组织与上课时的组织不合理4)教态与仪表不够自然5)体育术语的运用不当6)动作概念的不清楚。我的第一次课正式就这样结束了,而第2到7次重复课中,我注意了前面的缺点,一节比一节上得更好,这也得到了指导老师的确定。而在以后的课时中,我都根据自己之前所制定好的教学安排来上课,由于一个星期上12节课,而且每节课指导老师都会或多或小给我指导,所以在这实习的几个星期里,不但我的示范技能进步得很快,而且学生都渐渐宠爱我上的课。
在实习的中后期,公开课就成为
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