2021届全国新高考地理精品备考-土壤肥力课件.pptx

2021届全国新高考地理精品备考
土壤肥力
考卷
题号
呈现形式
考查内容
分值
2019
全国卷Ⅰ
综合题43
文字
应对土壤肥力下降的措施
10
2016
全国卷Ⅰ
选择题10-11
示意图+文字
；
③冬季寒冷漫长，微生物活动弱，枯枝落叶分解缓慢（2分）
读下列图文资料回答问题。
黑土是大量枯枝落叶或草本植物难以腐化、分解，历经长时间演化形成的肥沃土壤。下图示意某优质黑士区。20世纪30年代以来，该区域农作物种植面积不断扩大，黑土侵蚀严重。60年代起，该区域采取了滴灌等一系列措施，黑土侵蚀明显减少。
（1）说明该地区气候条件对黑土形成的影响。（4分）
（2）说明滴灌对减轻该地区黑土侵蚀的作用。（4分）
①夏季高温多雨，利于植物生长（1分）；
②冬季寒冷漫长，枯枝落叶多（1分） ；
③冬季寒冷漫长，微生物活动弱，枯枝落叶分解缓慢（2分）
①保持黑土水分，防止旱季土壤过度干旱，减轻风力对土壤的侵蚀；
②防止过度灌溉造成水土流失
考向二：气候（自然地理要素）与土壤
气
候
水
热
组
合
动植物
有机质
微生物
降水
土
壤
肥
力
热量
提供有机质
分解有机质
土壤侵蚀
土温
土壤含水量、土温
规律总结：气候与土壤肥力
风化作用
风化壳
土壤厚度
高温多雨的热带雨林气候区植被茂盛，但是土壤肥力却很低，为什么？
【参考答案】
①温度高，微生物活动旺盛，枯枝落叶很快被微生物分解为腐殖质，被植物吸收，存留在土壤中的有机质少
②降水多淋溶作用强，导致土壤中存留的有机物很少
【回扣教材】气候与土壤肥力
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湿热环境:
高寒环境：
干旱环境:
冷湿环境:
土壤发育程度低，土层薄，土壤贫瘠,多冻土
有机质分解快，土壤淋溶作用强,土壤贫瘠,偏酸性
土壤水分少，发育程度低，贪瘠
有机质分解慢,大量累积在表土层，土层深厚肥沃
【拓展提升】典型自然地理环境下的土壤特性
磷是土壤有机质的重要组成元素，也是植物生长的营养元素。土壤水分增加有利于磷累积，气温升高和流水侵蚀会减少土壤中磷累积量。下图示意我国四川西部某山地东坡土壤中磷累积的垂直变化。据此完成下列2小题。
【变式训练】
A
C
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1. 磷高累积区是（  ）。
A: 高山草甸带
B: 高山冰雪带
C: 山地针阔叶混交林带
D: 常绿阔叶林带
2. 与磷高累积区相比，该山坡
2000~3000米处（  ）。
A: 大气温度较低
B: 生物生产量较低
C: 土壤含水量较低
D: 地表径流量较小
我国某地推广面向国内外市场的蔬菜大棚农业。由于高强度的土地利用，大棚内的土壤逐渐退化。下图示意某大棚内不同连作年限的土壤有机质含量和酸碱度变化。据此回答下列小题。

1. 连作八年时，大棚内表层土壤退化的主要表现为（ ）。
A: 土壤酸化 B: 土壤沙化 C: 土壤盐碱化 D: 土壤有机质减少
2. 为减缓大棚内土壤退化速度，可采取的措施是（ ）。
A: 采用滴灌技术 B: 适量掺沙改造 C: 增施速效肥料 D: 及时深耕土壤
3. 该大棚可能位于（ ）。
A: 珠江三角洲 B: 长江三角洲 C: 黄淮海平原 D: 塔里木盆地
考向三：人类活动与土壤
A
D
C
合理的人类活动有助于地表土壤的保持和土壤环境的改善
不合理的人类活动会造成土壤肥力下降，土层变薄，土地生产力下降
①土壤污染：化肥、农药的使用导致土壤板结；
②水土流失、土地荒漠化、土地盐渍化等
考向三：人类活动与土壤
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（1）注重种养结合，以保持土壤持续提供高效肥力的能力
（2）养护常用的方法有休养，种植绿肥、作物轮作、广施农家肥等
（3）改良红壤的措施，添加熟石灰、增施有机肥等
（4）改良盐碱地的措施
①引淡淋盐：引淡水灌溉，降低作物土壤根区含盐量，使土体脱盐
②井灌井排：抽取盐水，补充淡水，使咸水淡化
③覆盖：选择适当覆盖物，抑制蒸发反盐，控制耕作层盐分含量
④农业生物技术：营造防护林带，果椿棉间作等，巩固盐水调节效果
土壤的养护
农用大棚长期处于封闭或半封闭状态。随着使用年限增长，我国北方不少大棚内土壤次生盐渍化逐渐显现，影响作物产量和品质。究其原因主要有：