青山处处埋青骨.doc

精备课教案
青山处处埋忠骨
五语 赵华兵
师：在人民群众眼里，毛泽东是一代伟人，是在英雄，在《七律·长征》和《开国大典》中,我们领略了毛泽东作为诗人和领袖的风采。然而，毛主席和我们一样，，我们就一起来理解一下。精备课教案
青山处处埋忠骨
五语 赵华兵
师：在人民群众眼里，毛泽东是一代伟人，是在英雄，在《七律·长征》和《开国大典》中,我们领略了毛泽东作为诗人和领袖的风采。然而，毛主席和我们一样，，我们就一起来理解一下。
　　师板书生齐读课题：青山处处埋忠骨
　　师:你们已经预习了课文，能说说你对题目的理解吗？
　　生１：“青山”指的是长有树木野草的山，“处处"是到处的意思,“埋”是埋葬，“忠骨”指的是忠臣的遗体，：只要是有树木的山上都可以埋毛岸英的遗体的。
　　生２：我有补充。题目是用毛主席的批示中的一句来作的，我认为它的意思应该是:朝鲜的青山上到处都可以埋下烈士毛岸英的遗体的.
师：说得不错。如今我来检查你们的字词掌握情况
读字词：拟定、殉职、奔赴、踌躇、黯然、：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还.
　　师：请大家默读课文，想想课文主要讲了什么?
　　生１:课文讲的是毛岸英在朝鲜战场上牺牲后，毛主席很悲哀的事。
　　师：说得好，还有补充吗?
　　生２：课文主要讲了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中荣耀牺牲后，毛主席非常悲哀，但还是做出了把儿子的遗体埋在朝鲜的决定。
　生３:我认为他们说得还不够完好。课文主要讲了毛主席的长子毛岸英在抗美援朝的战争中荣耀牺牲后，毛主席极度悲哀，这时彭总恳求把岸英的遗体运回国安葬,而朝鲜的首相今日成却要求把岸英安葬在朝鲜，最后主席在痛苦中还是作出了把儿子的遗体埋在朝鲜的决定.
　　师:你们说得很好。这是个非常感人的故事，它表现了毛泽东主席常人的情感,超人的情怀。
　　师：如今请你们用自己喜欢的方式读课文,把自己深受感动或特别喜欢的句子、段落勾画出来多读几遍，并把你的领悟简单地批注在旁边。(学生自渎自悟。）
师：哪个句子或哪个段落让你深受感动?为什么?
　　生：最让我感动的句子是:“从收到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话，，还是原封不动地放在那里。”从这句话中我体会到了毛主席那常人的情怀，他失去爱子时是那样的悲哀,同时也知道了他是多么的爱他的儿子。
师:，爱儿子是天经地义的事，儿子牺牲了,当然难过、悲伤的，这就是对毛泽东主席作为常人的感情描写。
　　生：“当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把孩子送到他身边。,,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……”从这里我知道了毛主席和他的儿子分多聚少，但以往的别离都能让他们团聚，如今儿子却永远分开了他，毛主席感到震惊，不相信这是真的，说明了毛主席失去爱子是无比的悲哀。
　生：第六自然段:主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲哀，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。然而，这种想法很快就被