让学生不再夸耀
江苏省如皋市白蒲小学 严宇飞
无论是70、80后的学生，还是90、00后学生，他们总喜欢夸耀。压岁钱成为他们夸耀的资本，过生日讲排场,喜欢夸耀；带品牌手机、穿品牌服装在同学面前夸耀;为了夸耀携银
让学生不再夸耀
江苏省如皋市白蒲小学 严宇飞
无论是70、80后的学生，还是90、00后学生，他们总喜欢夸耀。压岁钱成为他们夸耀的资本，过生日讲排场,喜欢夸耀；带品牌手机、穿品牌服装在同学面前夸耀;为了夸耀携银行卡宴请同学……（精品文档请下载）
为何“夸耀”在学生群体中频频出现,首先家长应先反思自己在生活中是否总是在攀比，比方经常说“你看某某多有长进，买了大房子；某某又涨了工资"之类的话，。当今的教育背景下，社会、学校、家长过分关注学生的成绩和升学率。学生的心理安康开展没有引起特别的重视。在平时的教学过程中,老师也会或多或少地流露出攀比和夸耀的思想。比方会对学生说：“你看小陈，成绩多优秀,哪像你！”“如今的好生活都是爸爸妈妈辛苦赚来的，你们以后想要过舒适的生活，想要多赚钱，想要有房子和汽车，就要从如今开场，努力学习,考上好的学校，以后才能找到好的工作！"这样，我们在无意识中,会对长相好，成绩好或者家庭条件好的学生格外关注和照顾，这些学生容易引起老师的重视。这些不好的因素，都会让学生逐渐产生攀比和夸耀心理.（精品文档请下载）
作为教育人，我们如何在教育教学中让学生不再夸耀呢？
我们应正确引导和教育学生，不能让他们再学会攀比和夸耀。班主任的教育引导是非常重要的。班主任
应该多注意观察，一旦发现学生之间有互相攀比和夸耀的苗头,及时制止现象的扩大，还可以利用班队课,开展主题班队会等形式,例如，在开学首日,专门就此开一场主题班会，引导学生正确对待和使用压岁钱。如针对班级里出现的互相攀比过生日的规模和档次,我上了这样一节活动课《没有蛋糕的生日》。活动过程如下：第一步，让
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