小壁虎借尾巴
人教版一年级语文
教学目标:
,会用部分生字口头组词,扩大词汇量。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文和看图说话。 。了解壁虎、小鱼、黄牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特点。
小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣
断尾巴逃
走了。
(墙角)
(小河边)
“小鱼姐姐,您把尾
巴借给我行吗?”
“不行啊,
我要用
尾巴拔水呢。”
(大树上)
“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”
“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”
“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”
(房檐下)
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
“傻孩子,你转
过身子看看。”
“我长出一条
新尾巴啦!”
1、小壁虎为什么要去借尾巴呢?
挣断尾巴(小壁虎为了保护自己。它的尾巴不是很结实,一挣就能断.)
2、小壁虎没有了尾巴怎么想?怎么办?
没有尾巴多难看哪!小壁虎想,
向谁去借一条尾巴呢?
想一想
小壁虎借不到尾巴心情如何?为什么?
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