全国未成年人思想道德建设工作测评体系问卷调查操作手册.doc

全国未成年人思想道德建设工作测评体系
问卷调查操作手册
被测评地:________________________________________
测评日期:_______________________________________
目录
问卷发放、统计方式
发放数量、方式与对象························································································2
问卷制作······································································································2
问卷发放比例·································································································3
问卷回收与统计·······························································································4
问卷样本
全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷(小学生卷)····················································5
全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷(初中生卷)···················································.15
全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷(高中生、职校生卷)···········································24全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷(家长卷)······················································33
一、问卷发放、统计方式
(一)发放数量、方式与对象
1. 每个被测评地发放400份问卷。其中学生问卷共发放300份,家长问卷共发放100份。
2. 学生问卷的具体分配方法是每所学校各50份问卷,其中中学(含职校)共发放200份、小学共发放100份。家长问卷的具体分配方法是城市社区和建制村各发放50份问卷。
3. 学生问卷的调查对象是高中、职校、初中和小学在校学生,家长问卷的调查对象是已有孩子上中小学或职校(不含托儿所或幼儿园)的成年人。
4、在作为全国文明城市(城区)评选的前置条件进行测评时,只对1个社区和4所学校(含高中、职校、初中、小学各1所)进行问卷调查,每个被测评地实际发放问卷250份。
(二)问卷制作
1. 问卷中(Ⅲ-14-④)一题即为考察Ⅲ-14“日常德育”第四个测评标准的题目,依次类推。
2. 本问卷操作手册含高中(职校)生问卷、初中生问卷、小学生问卷和家长问卷。测评人员抵达被测评地后,由测评人员根据测评对象,抽取相应问卷进行测评。
3. 复制400份问卷,并在“问卷编号”处为每份问卷编上3位阿拉伯数字的号码。其中,小学生问卷的编码范围是XX001-XX100,初中问卷的编码范围是CZ001-CZ100,高中(职校)生问卷的编码范围是GZ001-GZ100,家长问卷的编码范围是JZ001-JZ100。
(三)问卷发放比例
1. 测评组从辖区内所有区/县中随机抽取3-4个区/县(市)。
2. 测评组对照“材料审核地点(单位)申报表”的名单在被抽取的区中随机抽取1个社区,随机抽取高中、职校、初中和小学各1所,要求重点/示范学校和普通学校各占一半。
3. 测评组对照“材料审核地点(单位)申报表”的名单在被抽取的县(市)中随机抽取建制村1个、农村初中和小学各1所。如辖区全部为区,则在所属区内抽出1个建制村和2所农村中小学。
4、直辖市所属区若无农村和农村中小学,则全部在城区抽取。即随机抽取2个社区(其中文明社区和一般社区各1
个)和6所学校(高中和职校各1所,初中和小学各2所;要求重点/示范学校和普通学校各占一半)。
5. 6所被抽中的学校各发放50份学生问卷,各学校需按照学生年级平均分配。社区和村各发放50份家长问卷,由社区或村委员会组织家长在测评人员的指导下集中填写。社区或村在组织家长时需要注意家长来源的多样性,即要求不同年龄、不同学历、不同职业的家长各占一定的比例。
(四)问卷回收与统计
1. 回收的问卷按照“问卷编号”顺序统一整理,统一封存。
2. 回收后撰写一份文字说明,该份文字说明至少应该包含以下内容:发放和回收的问卷总数、问卷