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书院体制下就业指导工作浅谈
2006年全国高校毕业生人数达413万人,2007年达495万人,2008年达559万人,2009年达610万,预计2010年全国普通高校毕业生规模将达630余万人。广大毕业生面临的就业形势不容乐观,书院体制下就业指导工作浅谈
2006年全国高校毕业生人数达413万人,2007年达495万人,2008年达559万人,2009年达610万,预计2010年全国普通高校毕业生规模将达630余万人。广大毕业生面临的就业形势不容乐观,供需结构性矛盾日益增强。如何做好大学生就业指导工作,对于促进大学生有效就业和缓解严峻的就业形势具有重大的现实意义。
一、就业指导工作的重要性
就业是大学生顺利完成高等教育的最后一个环节,也是高校有效完成人才培养的最后一道工序。小到学生,大至学校乃至社会,高校就业指导工作有效与否都是至关重要的。1、从学生角度。在当今教育制度下,高等教育尚属于高消费范畴,一般家庭对子女教育的投入都是希望有所回报。大学生十多年的校园生活后初次就业,尚未适应从校园到社会的过渡,尚未熟悉社会的游戏规则,对劳动力市场或者人才市场的运行机制缺乏了解;同时,他们多数不能正确地定位自己,对就业没有明确方向,多带有盲从性质。2、从学校角度。按照教育部的相关规定,高校发展与毕业生就业情况挂钩的项目多达18项,任何一条对于高校来说都举足轻重。就业率现在已经成为衡量高校发展水平的关键指标。然而按照传统机构设置,就业部门只是一个简单的职能部门,远远算不上学校的骨干部门。无论是人员、经费、权限的安排,都远不能满足实现高就业率的需求。3、从社会角度。在当前我不高的情况下,大学生无法实现就业是对人力资源的一种浪费。同时,由于大学生的性格尚未完全成熟,坎坷的个人发展将会造成潜在的社会不稳定因素。大学生从校门到走上社会是人生中重要的关口,因不能顺利就业而遭受挫折,将对其人生观、世界观与人格的培养带来不利。
二、目前书院就业指导工作的困境
从现代大学发展过程来看,书院是大学发展到一定阶段的产物。目前研究型大学的基本构架中均设置有书院及类似于书院的机构。进入新世纪以来,国内部分大学也都纷纷进行书院制建设的尝试;但是沿袭传统的就业指导工作机制,与书院制度安排的初衷不吻合。目前在书院制中传统的就业指导方式还存在诸多其他弊端。
首先,学生缺乏系统性的职业知识教育,缺乏对所学专业与所从事职业的全面了解和分析,也缺乏有关社会分工及社会职业方面的系统知识,职业意识淡薄,导致他们毕业时对职业的选择带有极大地盲目性;
其次,高校缺乏职业化的就业工作队伍。高校就业指导工作老师对就业指导工作比较得心应手,对职业指导、职业咨询、职业生涯规划工作却不太熟悉,由于大部分人缺乏心理学,教育学和管理学等相关学科的专业知识背景,在帮助学生正确认识自身与社会、合理规划职业生涯方面缺乏相关知识和技能支撑;
再次,缺乏系统全面的信息数据库支持。传统高校就业指导工作受服务对象和服务内容的限制,很难建立一个可以完整、客观的描述大学生在校期间表现和学生个性特诊分析判断的资料系统,同时缺乏科学的参考体系以建立招聘单位档案。
三、职业生涯理论的启示意义
职业生涯理论是西方20