文明礼仪活动总结.doc

文明礼仪主题教育活动总结
清远市清新区何黄玉湘中学
为了进一步进步学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,进步学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校把文明礼仪教育纳文明礼仪主题教育活动总结
清远市清新区何黄玉湘中学
为了进一步进步学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,进步学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列 ：（精品文档请下载）
一、宣讲礼仪，提升认识
积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习,,我校创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓重气氛，在班里大力宣讲礼仪,学习礼仪，利用班会时间屡次组织学生学习了《中小学生日常行为标准》及相关礼仪知识，利用板报、校园播送、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵.（精品文档请下载）
二、开展活动，循序渐进
1、开展“我身边的不文明行为”，我校开展了文明礼仪的自查活动,要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为,然后再通过主题班会开展批评和自我批评，谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来，学生的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了进步。
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2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动礼仪重在理论。为让学生真正理论礼仪，我校开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如,“和文明并肩同行”作文比赛， “文明礼仪伴我行”黑板报设计比赛，“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动和“文明礼仪”的主题班会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习理论活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、老实守信的和谐气氛中.（精品文档请下载）
三、师德表率，感染学生
平日里我们老师之间见面互相礼貌问好,互相帮助；不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来……所有的这一切都让同学们从老师的行为中