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初中英语学习方法总结
一、怎样掌管学习英语的方法
英语是一种世界性语言,全世界二分之一的电话是用英语举行的,四分之三的报刊书籍是英文版的。英语的重要性可见一票”、“图章”、“标志、特征”、“种类”等多种词义。其联系在于跺脚与盖邮戳都有好像的动作内含,都含有用力和下击的成分,至于其它意义那么很轻易顺理成章地被推出。类似这样的处境在英语词汇中还有好多。对比法是指对于某一个单词而言,我们在记忆它的时候理应把与之相关的易混淆的词或其词性的各种变化形式一起拿来记忆,由一般到特殊,由已知推未知,这样就可以做到既掌管其意义和发音,又掌管其概括用法和识别所在。
对于一个英语学习者来讲,假设他的英语单词能够做到望文生义、见形知音的话,可以说他已经具备了确定的单词量,除此以外他还需要一个生动的头脑和刻苦的学习精神。生动的头脑可以使一个人在英语学习的过程中做到举一反三,悟出规律,勤奋的学习精神又可以使这种规律性的东西不断得以延续和提高。
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听、说、读、写、译这五种英语的根本功,听的关键不在于戴不戴耳机,而在于怎么戴、戴多长时间。有些人是鸭子听雷,只进耳朵不进脑;有些人只有三天的崭新劲儿,过段时间就不知耳机放在哪儿了,这些不良倾向都需要我们留神抑制。听讲究的是持之以恒和原汁原味的摹仿,这样会给说打下一个很好的根基。自己的风格就是首先从摹仿中得来的。
说是与听紧密联系的,但是它的要领却与听恰恰相反∶它在于你敢不敢张开你的嘴,大声地、哪怕是错误百出地表达你的思想。张嘴的次数越多,英语让你所犯的错误就会越来越少。听和说都需要留神积累,一些好的搭配、一些地道的用法都是从平日的不断积累中来的。听和说的另外一个共同点是它们都以掌管单词的正确发音和标准的语音语调为根基,只有勤于摹仿、不断练习才能够保证你学到一口地道的原汁原味的英语。
读的关键在于“腾跃”,在于你敢不敢跳过你目前的阅读水平去阅读更高一个档次的文章。在这里,英语学习那么表达出了一个人的胆识和魄力∶在跳读的开头阶段,你可能会遇到意想不到的阻力和打击。但是假设你坚持做了,而且做毕竟了,英语就会给你以应有的回报。当你再反回头去读你不久前才刚刚读过的文章时,你就会惊喜地察觉你就象一个地道的美国人在茶余饭后安闲地读着报纸。
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当然跳读也要具备确定的条件和纯熟程度,不具备条件而急于跳读或已具备了条件而不去跳读,都是不对的。至于概括条件是什么、需要达成什么样的纯熟程度,那么需要我们自己在阅读实践中结合自己的处境不断地去摸索。
写只不过是说的文字表达形式而已,一个人的口语不错,他的作文才能也确定不会低。它与说和听一样,都需要持之以恒。由于你不但在提高自己的英语水平,而且也在磨练表达才能。
译是读和写的结合,一个人译的才能是建立在读和写的才能之上的。但是这并不等于一个人的读和写的才能很高,他的译的才能就确定会很高。译的关键在于实践,由于除了理解和表达外,译中还包含着好多方面的技巧,而这些技巧不通过概括的翻译实践却是难以掌管的。
三、初中英语学习方法总结
在体验了小学简朴的英语学习之后,进入到初中开头正规系统的学习了,这段时间是分外重要的,它是英语的打根基阶段,这段时间的英语学习确定要形成良好的学习态度,习惯还有方法,它一向可以影响到以后直到大学的英语学习,况且初中生正在处于青春期发育阶段,良好的学习方法可以辅佐形成健全的人格。
以下是一些英语学习的tips,梦想对大家有点扶助。
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学习方法:
小学的英语学习其实是简朴的,单一的,它没有完整的学识系统。小学英语学习最主要的就是积累简朴常用的词汇,诸如:banana,house,family等等,另外就是树立对外国语言的学习兴趣,这是小学英语学习的最主要功能。然而进入初中之后,词汇量的大量增加,系统语法学识的浩瀚,短语搭配的增多,课文文章的加长,还有中考应试的压力,这一切都让初中学生可能感到不知所措,很茫然。所以要形成正确的英语学习方法和技巧,这确定对你以后学习有重大扶助。
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其实英语的学习历来都把单词的学住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写,譬如what这个单词我们一般都是这么背what what,这样只是记住了几个孤立的字
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