个人工作阶段计划安排.docx

一、 理论学习
抓好教育理论特别是的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学 观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。
二、 做好各时期的计划
为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以培养他们养成良好的学习习 惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。
二、 教学方面
我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄 特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识， 拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，在学习韵语识字的同时， 可适当的教孩子一些拼音，使孩子们能够熟练掌握。在教学方面，除了完成预定的 教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。
三、 教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能好孩子，所以， 自己在新的一年里，要继续努力学，勤练基本功，多看， 多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言 教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、 环境创设方面
五、 家长工作方面
六、 安全工作方面
安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的 一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展 安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。
七、 保育工作方面
一、加强集体备课优化课堂教学
新的高考形势下，高三数学怎么去教，学生怎么去学无论是教师还是学生都感到 压力很大，针对这一问题备课组在王修汉校长、谢镇祥主任的领导下，在张群怀主 任的具体指导下，制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学，强化集体备课， 培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率， 全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打下良好的基础。
在集体备课中，注重充分发挥各位教师的长处，集体备课前，每位教师都准备一周 的课，集体备课时，每位教师都进行说课，然后对每位教师的教学目标的制定，重 点、难点的突破方法及课后作业的布置等逐一评价。集体备课后，各位教师根据自 己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课，这样，总体上，集体备课把 握住了正确的方向和统一了教学进度，对于各位教师来讲，又能发挥自己的特长， 因材施教。
二、 立足课本夯实基础
实行新教材后，高考的要求和高考的内容都发生了很大的变化，这就要求我们必须 转变观念，立足课本，夯实基础。复习时要求全面周到，注重教材的科学体系，打 好“双基”，准确掌握考试内容，做到复习不超纲，不做无用功，使复习更有针对性， 细心推敲对高考内容四个不同层次的要求，准确掌握那些内容是要求了解的，那些 内容是要求理解的，那些内容是要求掌握的，那些内容是要求灵活运用和综合运用 的;细心推敲要考查的数学思想和数学方法;在复习基础知识的同时要注重能力的培 养，要充分体现学生的主体地位，将学生的学习积极性充分调动起来，教学过程中， 不仅要展现教师的分析思维，还要充分展现学生的思考思维，把教学活动体现为思 维活动;同时还适当增加难度，教学起点总体要高，注重提优补差，新高考将更加 注重对学生能力的考查，适当增加教学的难