PEP-小学英语三年级上册第二单元教案.doc

PEP-小学英语三年级上册第二单元教案
PEP 小学英语三年级上册第二单元教案
教学目标与要求
1．能听懂、会说 Good morning,This is……,Nice to meet you,Good afternoon,4:Production
教师使用 Let'sdo 的动作图卡，请一个同学上讲台看图卡，然后根据图卡做动作，下面 的同学要说出图卡上画的是什么指令。说对的可为本组赢一分
Step5:Progress
（1）听录音，边说边做动作。
（2）将自己家的物品的颜色用英语说给家长听。
第三课时
一．教学内容与分析
1．Let's talk 本部分是在 A 部分学习 Good morning! This is....．的基础上，学习 Good afternoon! Nice to meet you,too．等会话并与师生之间进行简单的交流。
2．Let's play 本部分是让学生通过实际情况来做对话，练习和运用 Let'stalk 部分的内容。
二．课前准备
1．Wu Yifan, Mike, Mike's mother, Zoom,Zip 的头饰。
2．给 Mike's mother 准备盘子。

三．教学步骤与建议
Step1:Preparation
（1）教师播放“Colour song”的歌曲
（2）请同学上讲台表演 上节课 Let's talk 的对话。
Step2:Presentation
（1）教师参与上节课 Let's talk 的表演，扮演 John,引出 Nice to meet you． Nice to meet you,too．
（2）用准备好的时钟或通过画太阳来表示 afternoon,让学生明白“下午”的意思。并比较 morning 和 afternoon, 让学生跟读 Goodafternoon．
Step3:Practice
（1）游戏：从后往前来问候 教师先说 “Nice to meet you, too． 然后重复 ” “too” 学生重复 ， “too” 教师接着说: “you, too” 。 , 学生重复这两个词。教师用每次多加一个词的方式一直引导学生能流利地说出“Niceto meet you, too． ”
（2）请学生三人一组角色表演 Let's talk 部分的对话。
（3）请学生来表演 Let's play 的对话。
Step4:Production
(1)将学生分为三人一组，用本课准备的头饰表演对话,教师可先做示范。例如： A: Good afternoon, B．This is C． B: Hello, C! Nice to meet you． C: Nice to meet you, too． A, B: Goodbye! C: Bye!
(2)处理Story time
Step5:Progress
按照 Let's talk 的对话，让学生三人一组编对话，分别向家长及老师介绍自己的朋友。
第四课时
一．教学内容与分析
1．Let's learn 本部分是在 A 部分 Let's learn 中词汇学习的基础上， 再学习： white,black, brown,