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关于体育课听课心得体会
心里有一些收获后,通常就可以写一篇心得体会将其登记来,如此可以始终更新迭代自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面给大家带来关于体育课听课心得体会，盼望大家喜爱!
关于体育课听课心得体会1
步进展下去，教师授课也就轻松多了。在以后教学中，自己也因该多在这方面下功夫，提高自己驾驭课堂的力量。
这次听课学习让我收获许多，除此以外我还获得大量课件，并用于以后教学中，吸取其中的精华，让自己课尽快成长起来!
关于体育课听课心得体会2
今日，我有幸听了马科农教师的一节体育课，收获许多。
马教师专业技术力量强，自身素养比拟高。这一节课教法先进，课堂气氛活泼，课堂激趣嬉戏，热身操等，能快速激发出学生的练习热忱，尽快进入角色。完毕局部放松练习，又能使学生彻底放松，效果特别好(我认为这个地方用录音机播放音乐效果会更好)。


马教师鼓舞性的评价，精细的技术讲解，使学生激情投入练习之中。自主互助的创新练习富有刺激性，真正表达了“自主互助的学习型课堂教学模式”。观后令人赏心悦目，耳目一新，给我留下深刻印象。但是，在学习中我也发觉一些缺乏之处：练习密度不够，可能是场地缘由安全措施不够好，最终的放松活动利用录音时机更好。
在这个过程中，作为一名新任教师的我学到了许多东西。在此，我针对这次听课谈谈自己的一些不同看法。
1、学生在课中的参加
学生是课堂中的主体，是以肯定的参加度做保证的，学生没有参加或少参加，就算不上“主体”了。学生的参加状态，既要看参加的广度，又要看参加的深度。就广度而言，学生是否全面参加到课堂教学中来，是否参加了课堂教学中的每个环节;就深度而言，学生是主动的、乐观的，还是被动的、应付的。
2、课堂教学有流于形式之嫌
马教师这节课主要是导入，然后是投掷的动作要领局部。而在投掷要领这一局部学生的练习只是在教师的指导下一遍又一遍地练习竞赛，正确的动作根本没有学习，而是在竞赛中指导怎样做最好。这节课的练习密度、强度、安全措施也明显缺乏，这一局部学生等待的时间多于练习时间，达不到投掷课练习效果，从教学过程中看出这局部在设计上有这一点缺乏。投掷运动只有通过多练习，完整动作连贯演练，才能形成动作定型，在脑中形成印象，到达教学目的。


关于体育课听课心得体会3
今日有幸在扣卜营小学观摩了王教师的体育课活动。对于这次活动我很期盼，盼望能多吸取一些新的阅历，更好的充实自己，为自己的教学奠定根底。下面浅谈一下对今日听课的一点体会：
首先，扣卜营小学由于学校的实际状况，活动场地比拟有限，但是王教师却为我们展现了扣卜营学校特有的体育活动。她在教材上动了不少脑筋，把立定跳远工程引申到实际的课堂教学活动当中，围绕这个中心，使课堂中学生的表现活泼，同样也到达了熬炼身体的作用。
其次，在课堂上表现出的学生的精神面貌中，可以看出教师在平常的训练实践中很重视学生的队列练习，以