2023学年工作计划.doc

2023学年工作方案
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抢抓机遇 创新思路 开创教育开展的新局面
立足常规 加强管理 努力办人民满意的教育
2023学年工作
补充意见暨学期工作方案
——推进教育创新 实现教育科学和谐开展二要为人师表，教书育人。教书者必先强己，育人者必先律己，教师的道德品质和人格对学生有重要的影响。教师要注重言教，更要注重身教。教师的日常工作虽然是平凡的，但教育工作的意义却是不平凡的。教师应该自觉地加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界。以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为青少年学习的良师益友，成为全社会尊敬的人。本年度开始建立教师师德档案，使教师师德管理档案化。
三要严谨笃学、与时俱进。教师在教育创新中承当着重要的使命，教师富有创新精神，才能培养出创新人才。教师应该具备求真务实，勇于创新，严谨自律的治学态度和学术精神，努力发扬优良的学术风气和学术道德。教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明和进步的历史、现在和未来，更应该与时俱进，不断用新的知识充实自己，成为热爱学习，学会学习和终身学习的楷模。
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四要潜下心来，热爱教育事业，尊重教育规律，以学生为本，注重人的全面开展，培养既具有民族优秀品质，好学向上的学生，形成“高风格〞的教育局面。
三、驾驭全局，确保学校的稳定
社会多元化和多种矛盾的高发，需要我们运用智慧有效处理各种矛盾，提高应对突发事件和危机的能力。这是我们工作成败的关键。
1、要加强政治意识和责任意识。从全局考虑问题，工作责任意识要强。
2、要有危机意识。问题考虑得全一点，危害想得深一点，工作做得早一点，争取主动，将矛盾的危害减到最低程度。
3、要主动出面做工作，站在矛盾的前沿，不要被逼出来做工作；处理事情要果断，不要拖拉推诿。
4、要有效地与社会沟通。
四、进一步标准办学行为，继续推进“轻负高效〞教育。
长期以来，过重的学生负担与低效低质的教育，已成为一种顽疾，严重抑制了学生的创新意识，阻碍了学生实践能力的培养。本年度我们开展“有效教学，高效课堂〞的实践活动，使学生的负担有所减轻，并已取得很明显的成效。但是过重的学业负担仍然存在，特别是传统的教学方式“涛声依旧〞。为此，扭转传统的教学行任重道远，我们要通过学习培训努力改良。
要实现轻负高效教学，必经实现两个转变：从数量满足向质量满足转变，从传统的“寻找适应教育的孩子〞向“适合孩子的教育〞转变，最终实现每一位学生的全面开展。
1、理念先行，使轻负高效的教学深入人心。
轻负高效是教育科学和谐开展的核心。教育的目的是培养每一个学生，使每一个学生能
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全面开展。我们要经过反复的专题学习专题讨论，不断探索实践，将思想统一到“轻负高效〞，全面推进素质教育上来。在“轻负高效〞方面多想方法，积极实施“轻负高效〞的教育，实现“轻负高效〞的新思路和新举措，
2、制度保证，使引导和监督并行。
推进“轻负高效〞是标准办学的根底。严格执行课程方案，控制学生在校活动总量，控制学生课外作业量，标准教师教学行为，标准考试与教学质量监测，严格控制练习资料，从细节着手，标准教育教学行为。
学校将成立由职能科级组室负责人为主体的教育质量指导检