大学生运动会活动总结.docx

大学生运动会活动总结
高校生运动会活动总结1
金秋十月，全运健儿展风姿，龙中学子竞风流。20xx年10月xx至xx日，我校秋季田径运动会在惊慌、激烈、精彩、公正的气氛中顺当实行、圆重裁判、敬重对手、敬重观众，时而呼喊助威，时而屏息静观，每一个人都为自己的集体增荣，各个班级都表现出了良好的组织纪律性，学生的自我教化和自我管理意识得到了充分培育。
2、培育了自律意识。在此次运动会上，学生会、团委主动担当起运动会期间的自治管理工作，成为运动会秩序管理的主力军。学生裁判员全部来自于高二（2）班，负责平安保卫的学生全部来自高二（9）班，他们遵守纪律，忠于职守，主动主动，很好地保证了赛事的进行和赛场秩序。尤其是青年志愿者活动是运动场上的亮丽风景线，他们是学生团员的优秀代表，他们的主动参加和恪尽职守，充分体现了学生自治自律意识和实力的提高。
3、培育了互助意识。在竞赛中，我们常常能听到学生们为本班和其它班的运动员加油助威，为成果落后却仍坚持跑完全程的运动员鼓掌喝彩，广播里时时传出他们富有激情的激励和加油声。学生间已逐步形成了文明、团结、共进的体育风尚。
回顾本届运动会，在取得上述成果的同时，我们也发觉了一些美中不足的地方，主要表现为以下几个方面：
1、学生表现离我们提出的遵守纪律、文明观赛尚有肯定的距离，入场式过程中，高三年级的某些学生擅自到场外取书包衣物，影响了整体纪律。运动会期间，少数班级学生随地乱扔垃圾现象时有发生，非运动员同学不听从管理，擅自进入竞赛场内，影响正常的竞赛秩序。










2、通过此次运动会，我们发觉学生整体身体素养有待加强。运动会有些项目参赛人数较少，运动成果不尽如人意。
此次运动会的胜利举办，是对我校体育教学水平的一次大检阅，是各班级学生精神面貌的一次展示。今后我们将以此为契机，大力推动我校阳光体育运动的蓬勃开展，丰富校内文化生活，推动我校素养教化的发展，促进学生全面健康、和谐发展。
2、项目内容的广泛性
涉及除了传统的田、径赛外，还有学校开发的校本课程(多脚板)和学生活类竞赛(端盘子、叠被子、找衣服)
3、对一些竞技项目进行调整
取消铅球、跳高项目
4、增加集体项目的竞赛，重视消遣性，健身性。
依据学生在平常课堂中的爱好爱好设置集体项目，本次运动会的集体项目有：拔河，换物接力，叠球接力，多脚板，绑腿跑，过圈。
5成果评价的开放性
开幕式上评定特色打破原有的百分比制，实行有则嘉奖原则
其次、运动会历时两天半，从开幕式到闭幕式，这当中还有很多须要改进的地方，总结如下：
1、开幕式。
开幕式时间过长，近三个小时的开幕式对于小学生来说是有难度的，建议可以让学生分时段候场。运动会确定一个主题，各班方阵围绕同一个主题采纳不同的形式来绽开。










2、工作精细化。
将每一项工作都落实到位，总裁判长统筹，各裁判长负责支配本组工作。总裁判长应制定好全部流程方案并成文本，让每个工作人员都清晰自己所应做之事情
3、加强个部门之间的沟通和协调，备好应急方案，确保运动会全部工作正常进行。
4、调整赛程支配。
本次运动会赛程支配过密，导致裁判员疲于工作，各项目之间没有缓冲时间，在肯定程度上也影响了学生的发挥，建议运动会的时间定为三天。
5、项目设置多元化
开发更多的校本课程项目、民族体育项目，让更多的学生有展示的舞台。设置亲子活动，让更多的家长能参加运动会，
6、其他建议
国旗班应当统肯定制一套服装。闭幕式建议学生带凳子下来参与，颁奖仪式不要那么仓促，让那激烈人心的一刻有所停留。
最终，在次感谢大家的辛苦付出，希望第十届运动会能创建更多，更好的辉煌！
高校生运动会活动总结2