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小学教师暑假培训总结
小学老师暑假培训总结1
小学数学教材培训至此已过半，在过去的7天时间里，信任全部的小学数学老师都经验了一段忙劳碌碌的学习、沟通、研讨的过程。在这个假期，我们又习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教化工作。
此次学习的全体老师都来自教学第一线。通过集中理论学习，使我们逐步更新了教化教学观念，了解了先进的教化科学基本理论，在观课，议课，评课活动中遵循客观规律、调整方式，把素养教化贯穿到学科教学过程中。
二、接着教化促进了我在教学过程中的不断反思
在自己的教学过程中，常常会对学生说，“你光听不行！要仔细地记笔记！你要思索！”今日当自己成为学生的时候，不由得又想起了这句话所蕴含的哲理。所以在老师讲课时我都仔细记，细致思索，我认为：思索应当是一种习惯，只不过在日常工作中“懈怠”了思索，而变得不愿思索，日久天长也就不会思索了。我这又何尝不是游离于课堂之外的学生的现状呢？要想成为一名优秀的语文老师，就要学会爱思、勤思、会思。由此可见，思索是何等的重要！
三、接着教化使我增加了信念。
通过学习，我突然感到自己肩上的压力大了，深知跟上时代的步伐，不被社会淘汰，要想最终成为一名优秀的老师，就要更加努力地提高自身的业务素养、理论水平、教科研实力、课堂教学实力等。而这就须要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教化理论，勇于实践，敢于创新，刚好对自己的教化教学进行反思、调控。我信任通过自己的不懈努力，会有所收获，有感悟的。我也坚决了信念！










小学老师暑假培训总结3
在暑期短暂的六天培训在不知不觉里，我倾听了众多名家的报告，具有教学指导意义的讲座，资深同行的教材培训。为期六天的培训中有太多的精彩，就让我撷取几朵最美的浪花来呈现大海的浩瀚吧。
一、激情点燃才智。
若要问最精彩最吸引人的就莫过于沈峰老师的那三场报告，虽然我不是第一次听沈校长的报告，但她飞扬的激情却一次比一次更深地吸引了我。她这次的报告主题是《小学五六年级单元各板块教学的思索与实践》，谈到单元整体教学的实施和方法的运用，系统分析了A板块、BCD板块、EFGH板块的教学与教法，一字一句无不彰显着她独有的魅力和深厚的底蕴，沈校长对教化教学的理性思索，对教化的无限酷爱，对教化的万丈激情，感染着在场的每一个老师！她的超越教材、超越课堂、她的对待学习的“韧劲”、敢于实践的“闯劲”、积累时的“恒劲”，都给了我心灵上的震撼，并由此引发出深深的思索，她的激情、她的才智让我明白激情点燃才智，成就激情！
二、平实彰显宝贵。
在这次培训中，两位资深英语老师的教材培训帮助很大，张秋霞校长、吉桂凤主任很系统地将5A至6B的教材分析归纳了一遍，张校长从教材各板块的话题、功能、结构、任务，以及小学六年级英语各个单元备课的要求谈了许多做法；吉主任从中高年级的异同、语篇阅读教学的思索、五年级教材教法分析以及单元整体教学的探究四大方面谈了许多见解。在她们的培训中，没有难懂生涩的理论，没有华丽繁复的表述，而是用最平实的语言，最简单让我们接受的方式向我们传达了最干脆的信息，让我们对对5A到6B的教材有了一个系统的相识，让我们在今后的教学中少走弯路。










三、传统走向高效。
在这几天中，我们还倾听了具有教学指导意义的讲座，特殊是张海燕老师的“谈小学英语教学中学生学习实力的培育”这个讲座，更是具有现实指导意义。她从我们的课堂教学中的一些不好的现象入手，谈到如何关注学生的学习实力，单位时间内学生获得的最高校习收效，谈到如何提高学生的英语能学习实力的培育。提出让学生成为课堂的主体，主动提问，自主学习，还用生动的课例对我们进行刚好的讲解评析，让我们收益匪浅。
四、培训引发反思。
在这几天的培训中，除去学问的学习和汲取，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反