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做一名智慧型教师
新时代的教育理念告诉我们：今天的教师，已不再是知 识和信息的唯一拥有者和传播者，已不再是教材和教参的复 制者，而应该是学生学等中的首席，是人际关系的艺术家，是智慧火把的 点燃者。做一名智慧型教师
新时代的教育理念告诉我们：今天的教师，已不再是知 识和信息的唯一拥有者和传播者，已不再是教材和教参的复 制者，而应该是学生学等中的首席，是人际关系的艺术家，是智慧火把的 点燃者。因此，新课程的实施需要一大批智慧型的教师。师 德是教师的第一智慧。自毕业至今，我已伴教育走过了二十 七年的风风雨雨。在这二十七年的时光中，我不断告诫自己: 我虽平凡，但绝对不能平庸。我相信只要自己肯努力，平凡 的岗位上照样可以绽放出智慧的鲜花。那么，如何做一名智 慧型教师的呢？
一、敬业，树立师德形象
1、 敬业要有诚心
这是一个教师必备的最基本的心态。无论是上班时还是 下班后；无论是校园内还是校园外；无论是心情好还是心情 坏，都会自主、自觉地意识到：我是教师，我应该担任这份 职业的社会责任和道德责任，一丝不苟地对待教育中的任何 一件事。
2、 敬业要有恒心
“十年树木，百年树人”，教育之路艰巨而漫长，它不 能急功近利，不能浮躁。如果能改行，就改行吧，如果不能
改变现状，那只有耐心、有恒心地潜心于研究业务，全身心 地投入教育。一个学困生，不是靠一次两次的辅导教育就能 转化，他需要一年、两年的关注、辅导、教育，甚至更多！
3、敬业要有爱心
教育要根植于爱。马卡连柯曾说过：“爱是一种伟大的 感情，它总在创造奇迹、创造新人，唯有爱，教师才会用快 乐的眼光去发现学生的闪光点，才会把辛苦的教育事业当作 乐趣来从事，它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲 打他的心，引起他的思考、关怀与担心。”，面对差生，我 们要想：“假如是我的孩子”我舍得放弃吗？面对犯错的孩 于，我们要想：“假如我是孩子”我多么希望他人的理解和 谅解。这种设身处地，充满爱的换位做法，会使问题解决得 更好，更完美.
二、 豁达，收获快乐的心灵
我们是“德高为师，身正为范”的教师，我们更应该有 一颗“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的豁达无边 的心灵，唯有一颗充满爱的心灵才能赋予教育以震撼的力 量，否则只是苍白无力的教育。我们教师应该有能谅解学生 点滴错误的包容之心，才能让他们收获阳光与欢笑，收获一 颗快乐、懂得感恩的心！
三、 学习，成就教育事业
一位教育者说过：“一个教师不在于他教了多少年书，
而在于他用心教了多少年书。不重复自己、不断探索、不断 创新，这样的教师不会停止对生活的撞击，即使他成不了一 位教育家，他也会拥有诗意的教育生活，他的生命也会更有 意义。”而不重复自己，不断挑战自我，其前提就是学习。
没有学习，一切都成为无源之水、无本之木。没有一个成功 的教育工作者不是一个善于学习的人