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幼儿园大班下学期期末工作总结
　　幼儿园大班下学期期末工作总结 篇1
随着新年的钟声慢慢远离，我们月亮珍宝们告辞了鼠年迎来了鼠年，在鼠年，我们学到了许多本事，丰收了许多学问，随着鼠项工作。保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度。并且做好班级物品管理工作，保教人员目标一样，共同努力，疼惜和妥当保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。仔细做好每日的交接班工作，消退担心全的隐患，防止平安事故的发生。在工作中与保教人员，相互协作，争取进步，共同完成班级里的各项工作。
　　七、家长工作
1、开学初向家长了解幼儿在假期的生活，对于新生状况进一步了解。
2、坚持每周刚好更换“家园之窗”，刚好让家长了解教化活动的方法。
3、接着做好“家园互动”网的互动工作，取得家园教化的一样性。
4、要求家长协作老师，在家对幼儿严格要求，养成良好的学习习惯、生活习惯。
5、要求家长协作老师与幼儿共同收集各种活动的有关信息与资料，并对于孩子的薄弱实力进行特殊帮助。










6、希望家长主动参与各种校级以及班级公开活动。如：“家长半日开放活动”，大班毕业典礼等大型活动。
这学期是我与陈老师带月亮班的最终一学期，希望通过班级老师与家长的共同努力，做好幼小连接工作，让我们的孩子可以健康顺当的毕业，离开这个小小的舞台，步入呈现自己志向的更大的舞台。
　　幼儿园大班下学期期末工作总结 篇2
“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑……”在小挚友的歌声中，我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。在学期即将结束之际，我对这个学期的班级工作进行了回顾，主要有以下几个内容。
　　一、班级状况分析：
本学年我班有41名幼儿，男生22名，女生19名，其中11名是外地孩子。经过中班的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理实力、学习习惯方面都有了较大进步，特殊是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维实力方面表现较为突出。他们的身体状况与3—4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充溢爱好，他们宠爱嬉戏，嬉戏活动的水平更高了，他们好学多问。
本班有2名老师，1名保育员，工作开展有安排、有目的、有条不紊，能各尽其职，亲密协作，保教并重，因材施教，发挥幼儿的想象力、创建力，提高幼儿的动手、动脑实力，注意幼儿的情感体验，丰富幼儿的生活阅历，提高幼儿的素养水平；并仔细做好家长工作。主动开展主题探究活动，并总结主题活动探究的一些阅历。幼儿在主题活动中表现欢乐、主动、主动向上，大部分家长能主动参加并帮助收集一些相关的材料。










　　二、保育工作
在活动中接着指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中支配值日生及小助手，并对幼儿进行监督和订正，在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理实力进步较大，特殊是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我爱护实力的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教化资料进行科学有效的教化，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，避开危急事故的发生。
在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关切生病、有困难的孩子。平常主动激励幼儿大胆参加各项体育活动熬炼，增加幼儿体质。特殊是在这次的“非典”中，留意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教化，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生人数大幅度削减，班级的出勤率稳定。
　　三、常规工作
本学期针对班级的常规状况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己探讨形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理实力的指导，并和保育员共同做好幼儿