慰问敬老院活动总结.docx

慰问敬老院活动总结
慰问敬老院活动总结1
　　一、活动时间：

　　二、活动现场的记录
10月5日8：30各班级学生代表在学校集合着年轻，喜爱跟年轻人在一起。初二学生朗读尊老征文，老人们最快乐。初一年级学生进入敬老院中，我们的学生毫不嫌脏，耐性、细致地帮助老人叠被子、整理桌子、给老人洗手洗脸，向老人们讲解并描述自己的学习生活，有的和老人闲聊，搀扶老人下床走路，一些老人对他们赞叹不已。
(三)加强落实，刚好总结、表彰。
我校主动开展总结、表彰，每学期都要表彰尊老活动先进个人和集体。提高学生道德素养，道德培育得到升华，使他们在自觉参加中思想感情得到熏陶，精神生活得到充溢，道德境界得到升华。
(四)存在的问题及改进
现在敬老院共有36位老人家，有的行动不便，有的视力模糊，有的听觉下降，我们学生的慰问给他们带来了快乐，但是这是短暂的，我们呼吁全社会都来关切老人。另一个值得我们思索的问题是，我们能为这些老人供应哪些实质性的服务呢？单单是和他们闲聊、打扫卫生吗？每次活动都要细心打算好，慰问是好事，但如何才能避开影响老人们的生活？
慰问敬老院活动总结2










xx中学始终把中学生尊老教化工作摆在素养教化的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的场所，让学生参加社会，在公益劳动的实践中有所启示。
为了加强领导，我校成立了领导小组，不断加大工作力度，做到远期有目标、近期有安排、活动有措施、阶段有总结，并把尊老工作纳入学校年度工作安排，把思想道德建设与学校教化教学工作结合起来，与全面提高教学质量联系起来，逐步完善尊老工作。
每学期组织一次丰富多彩的活动。点与面相结合，去敬老院慰问，每个年级都有敬老班级，每月活动。节假日的敬老院工作是学校教化的延长与拓展，为实现社会、校内、家庭文明三位一体的和谐统一，让学生过一个文明、有益、健康、充溢的假日，进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用，我校组织了学生接着深化开展社会实践活动，通过丰富多彩的社会实践活动，引领学生走入社会、走入自然、走入生活，丰富了学生的精神世界，提升了学生的精神品质，完善了学生的人格内涵。
我校根据贴进生活、贴进实际、贴进未成年人的原则。进一步加强尊老工作力度，不断完善思想道德教化与管理机制，并通过加强班级建设、班干部队伍建设、团队建设等强化对中小学生的道德教化。
通过慰问活动，启发了学生在公益劳动中找寻能使学生受到教化，有所感悟的亮点，引导学生去了解社会、感受社会。
慰问敬老院活动总结3
“尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的青年，我们有责任和义务发扬这一美德。为了提高高校生的社会公德意识，了解老人生活的同时，带给他们一些快乐，为他们晚年孤寂的精神世界送上一点暖和，我们班开展了敬老院慰问献爱心活动。本次活动进行得特别胜利下午一点之前在学校门口集合，由于这次是本学期第一次校外活动，大家热忱高涨。










当每天气很好，万里晴空，不久我们就到了敬老院，主动地帮助老人改善生活条件和生活须要。
一，帮老人搞卫生，我们班的同学在慰问老人的时候发觉老人由于年纪较大腿脚不便利和较差的卫生观念，就特地买了些清洗用品，如洗洁精，毛刷……去帮老人打扫房间，并且还帮他们打扫大院落叶，给他们改善居住条件。
二，我班同学去敬老院与老人闲聊，一起沟通彼此生活状况，倾听他们对今日华蜜生活的感恩。还有一些同学也会和老人一起打牌、唱歌给他们听，给他们增加一些乐趣。
三，我们去敬老院的时候买了一些生活用品带给他们，例如水果、挂面……
四，下午时分，我们班全体同学和老人一起去地里除草。
xx敬老院为我们供应奉献爱心的场所，让我们参加到社会工作中去通过这次活动，同学们都有了很深