大班工作计划.doc

大班工作计划
一、状况分析
大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，全班幼儿人数中，独生子女有14个，约占全班人数的48%，其余为多子女家庭幼儿。所以幼儿在多子女、独生子女家庭环境的影响下，在认知水平、社会性

大班工作计划
一、状况分析
大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，全班幼儿人数中，独生子女有14个，约占全班人数的48%，其余为多子女家庭幼儿。所以幼儿在多子女、独生子女家庭环境的影响下，在认知水平、社会性、身体方面的进展差距较大。多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的影响帮忙下，表现出对小学生活的憧憬，并喜爱写字、画画、看书，学习的兴趣较浓。个别独生子女则表现出对学习不太感兴趣，与其他的小朋友亲和力较差，间或会消失吵架、不和的现象。因此，在这学期的工作中，我们打算从以下方面进展工作：
二、培育方向
身体进展方面
1．组织体育集体活动，提高幼儿对各种天气变化的适应力量，养成乐观熬炼的习惯。走、跑、跳的姿态正确，步幅匀称，能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进展跳动、钻爬、攀登活动。
2．养成良好的饮食习惯，懂得简洁的养分学问，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
认知进展方面
1．熟悉常见的安全标志，遇到危急时知道一些简洁的自救方法，知道简洁的身体爱护方法。了解简洁的防疫学问，知道通过卫生、运动来增加体质。能做一些力所能及的事情，会整理自己的书包、物品。


2．乐观主动地观看四周事物，爱思索、爱提问，从不同的角度分类，比拟事物的微小差异与一样，形成数概念，初步形成数的“守恒”概念，发觉图形的变化，熟悉几何图形，理解面与体的关系。
社会性进展方面
1．熟悉并宠爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民与多元化的世界。喜爱自己生长的环境，知道自己是中国人，为中国的胜利而骄傲，能用恰当的方式表达自己的心情、情感，礼貌、热忱、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、开心的性格，有肯定坚持性、责任心和掌握力。初步了解小学生活，产生入小学的愿望。
三、主要活动
1．参与年级活动“漂亮的家”---参观环美公司，了解开发区城市环境治理，把握垃圾分类的方法，树立“开发区是我家，漂亮的家靠大家”的意识，留意
社区的环境卫生。
2．