悬索桥大型沉井基础设计说明书.doc

2011届土木专业毕业设计

悬索桥大型沉井基础设计说明书
学生姓名
学号
专业
指导教师

前言
课程设计是土木工程专业本科大学生培养方案中的综合性实践性教学环节,也是大学生综合素质和毕业后实际工作能力,适应社会能力中的最大环节。因此它对扩大我们的专业知识也是极其重要。课程设计集理论与实践一体,通过一个整体的课程设计,对于相关设计规范,手册,标准图以及工程实践中常用的方法有较系统地认识了解。因此,充分重视课程设计环节对提高大学生的综合能力有十分重要的意义。
作为土木工程专业的大学生,未来社会主义建设事业的精英,肩负着时代艰巨使命,更应该努力学习好自己的专业课,扎实基础,培养专业技能。当然,理论基础是必要的,但光有书本知识显然不够,我们需通过实践加强动手能力,理论联系实践,学得真本事才是根本。是最基础也是非常重要的的一部分。
《基础工程》是土木工程专业的专业基础课,在土木工程学科的知识体系中占据了重要地位。《基础工程》课程的特点是综合性强、设涉及面广,所有对基础结构设计计算有关的的课程内容,在该课程中都会有所体现和应用。教学内容和课程体系改革是在上述背景条件下展开的,其主要目标是在学时有限的条件下,使学生能够对课程的知识体系有较为系统和整体的把握,重点掌握其基本理论和基本方法,并具有一定的工程概念和知识。
桥梁基础工程课程设计是该课程学习的一个实践环节。是对该课程进行综合性学习和训练,使同学们更好的掌握该课程知识为今后的毕业打下坚实的基础,对以后的工作也有着重要的意义。课程设计的目的是为加强对基础设计知识的巩固,了解基础设计的主要过程,培养正确熟练地运用结构设计规范手册,各种标准图籍及参考书的能力。通过设计训练,初步建立设计与施工的全面协调统一思想。
一、基本设计资料
某三塔两跨悬索桥,主跨1080m。桥跨布置为390m +1080m+1080m+390m,主桥总长2940m。根据勘察成果:桥位区跨江大桥桥位区域活动强度不大,地震活动水平不高,区域稳定性与局部稳定性良好,工程场地较稳定,适宜建桥。跨江大桥南、北引桥及主桥区地层分布总体较稳定,全新统地层为1-2大层,以砂性土为主,仅南、北引桥浅部分布1-2层软土,层底标高---;上更新统为4-6工程地质层,岩性为粉细砂、粗砾砂、卵石土,具韵律性,层底标高为---;中更新统地层相对稳定,土性以中粗颗粒的中砂、粗砂及卵石为主,层底标高为---;下更新统地层以中砂为主,层顶标高在-160m左右。基础位置工程地质条件及水文地质条件见表1。
表1 锚碇土层类型及物理力学指标
岩土编号
岩土名称
天然
含水
量
ω
(%)
天然
密度
ρ
(g/cm3)
天然
孔隙
比
e
直剪快剪
压缩模量
试验值Es(1-2)(MPa)
对应深度
压缩模量
推荐值
Es (MPa)
粘聚力
Cq
(kPa)
内摩
擦角
φq
(度)
1-1
亚粘土







1-2c
粉砂







1-2
淤泥质亚粘土







1-3
粉砂







2-4
粉砂







2-6
亚粘土混粉砂







2-6c
粉砂






20
4-3
粉砂、细砂






51
4-5
砾砂、粗砂






82
5-1
粉砂、细砂






56
5-3
砾砂






82
5-3c
细砂、粉砂






56
6-1
粉砂、细砂






6-3
砾砂、圆砾土






6-4
粉砂