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学习先进活动总结
接获xx教委办通知文件，我校高度重视，乐观主动组织向最美女教师张丽莉学习的活动，全体教职员工都参与，仔细学习张丽莉教师的先进事迹，深深地为张教师爱岗敬业，为人师表的崇高品德所感动。现将本次活动总结如下：
滚进了很多人的心中，
让我们双手合十，


一起捧起这颗珍宝般的眼泪，
愿它，
能再次变成漂亮的星星，
照射着我们的世界。
学习先进活动总结2
一、召开发动会，贯彻活动方案
依据上级安排部署，我校第一时间召开全体教师参与的师德主题训练发动会，贯彻了活动方案，提出了明确要求。要求全体教师从思想深处深刻熟悉到当前形势下开展此项活动的必要性和迫切性，要以此项互动的深入开展为契机，真正转变教师的工作作风，兴奋精神状态，提升效劳质量，争做最受学生欢送的教师。要以此项活动的开展，提升学校的办学品位，增加学校的综合实力，进一步统一思想，分散力气，创办人民满足的训练。
二、营造深厚气氛，加强组织领导
为使活动深入开展，学校成立了以校长马xx为组长的活动领导小组，成立了活动领导办公室，张xx副书记兼任办公室主任。学校乐观营造深厚气氛，推动活动有序开展。在电子屏播出滚动标语，宣传推介张xx的先进事迹；在校园醒目位置展出板报，贯彻活动方案，明确活动内容；印发张xx校长的典型材料及评论员文章，组织教师深入系统学习张xx的优秀事迹；通过校园播送播出阶段性学习通报，让张xx的事迹人人知晓。
三、开展详细活动，务求活动实效


开展学习张xx，学校在行动，师德师风案例征集活动。这一活动主要在领导班子层面绽开。每位班子成员要对半学期以来的工作进展总结回忆，开展回头看。校级领导要仔细反思自己所负责的工作，查看学校办学理念是否明确，学校治理是否科学民主，工作作风是否深入，效劳师生意识是否剧烈。中层领导要查看自己的工作是否仔细落实，是否存在工作棚架现象，工作有无前瞻性预见性，能否依据客观实际有制造性的开展工作，工作思路是否明确清楚，工作中是否存在等靠要的思想，能否团结带着自己所负责的年级教师有效开展工作，工作业绩是否突出，是否存在与同类学校联考中技不如人，是否存在潜能生的训练转化工作不得要领，举步维艰。
开展学习张xx，教师在行动，师德师风整改活动。这一活动主要在教师层面绽开。每位教师要仔细查看自己的教学常规落实状况，能否做到深入钻研教材，仔细撰写教案，细心制作课件，能否做到仔细批改学生作业，写好鼓舞性评语，准时进教室辅导，是否存在教案靠抄袭，课件靠复制，作业批改靠学生，学问落实靠打钩；每位教师要仔细查看自己的工作状态，对工作是否有热忱、激情，是否存在慵懒散软的现象，精神萎靡不振，办事拖沓低效，工作得过且过，信仰缺失，沉渣泛起，抱着做一天和尚撞一天钟的思想；仔细查看自己的工作纪律，是否存在出工不出力，身在曹营心在汉，利用公家的时间办自己的私事，在