一句话
教学目标
1.指导学生认识“缄、霹、雳”3个生字,理解缄默、霹雳、铁树开花“等词语。(重点)
2.引导学生有感情地朗读课文,理解“一句话”的含义,感悟作者热爱祖国的情感。培养学生的爱国主义思想感情。 (一句话
教学目标
1.指导学生认识“缄、霹、雳”3个生字,理解缄默、霹雳、铁树开花“等词语。(重点)
2.引导学生有感情地朗读课文,理解“一句话”的含义,感悟作者热爱祖国的情感。培养学生的爱国主义思想感情。 (难点)
学习目标
1、认识3个生字,会写3个生字。读记课后词语。
2、正确、流利、有感情地朗读,背诵课文。
3、理解“一句话”的含义,体会作者表达的思想感情。
作者简介
闻一多(1899——1946),原名家骅,又名亦多。湖北浠水人。著名的诗人,学者和民主战士。他于一九二二年赴美留学,他怀着对祖国的无限思念和挚热的爱国之情于一九二五年又回到祖国的怀抱。但他归国后看到的却是封建军阀统治下的黑暗现实和民不聊生的景象,现实恰像他在《死水》一诗中所描绘的“清风吹不起半点漪沦”的“一沟绝望的死水”。于是,他对祖国和人民的爱之深、求之切转化为对现状……
声声入耳
在小组内练习正确、流利地朗读课文。
5分钟后分组检测
有一句话说出就是祸,
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破,
你猜得透火山的缄默?
说不定是突然着了魔,
突然青天里一个霹雳
爆一声:
“咱们的中国!”
这话教我今天怎么说?
你不信铁树开花也可,
那么有一句话你听着:
等火山忍不住了缄默,
不要发抖,伸舌头,顿脚,
等到青天里一个霹雳
爆一声:
“咱们的中国!”
——《一句话》(闻一多)
思考与交流
诗歌中“火山的缄默”“青天里一个霹雳”分别指的是什么?
5分钟自学,然后在小组内交流,7分钟后全班交流。
积累
1、背诵这首诗。
2、读一读。
说破 缄默 着魔 霹雳
板书
一句话
对黑暗现实的愤恨与不满
对理想中国的期望与追求
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