评优课活动方案.doc

The final edition was revised on December 14th, 2020.
评优课活动方案
2014——2015学年校级“评优课”活动方案
一、指导思想
为进一步学习和 The final edition was revised on December 14th, 2020.
评优课活动方案
2014——2015学年校级“评优课”活动方案
一、指导思想
为进一步学习和实践现代教育理念，努力构建具有我校特色的各学科课堂教学模式，为探索减负增效、提高质量的新思路、新方法，为进一步推进青年教师的快速成长，创建勤学习、善思考、好研究、敢探索的青年教师成长氛围，经学校研究决定将举办2014——2015学年度校级“评优课”活动。
二、活动主题
构建活力课堂、实施有效教学——探索新理念下的“以学定教，少教多学”课堂教学模式
活动时间
2015年4月8日至13日
四、参赛教师
语文组：数学组：英语组：
五、比赛形式
由评委老师现场观摩参赛老师的课堂教学，按照评分标准当堂打分。最终成绩为所有得分的平均值。
评委组成
学校行政领导、本学科教师、附小名师
活动要求
1、本次活动是我校教育教学的一项重要活动，希望所有参赛教师认真对待，积极准备，教学设计及方法要体现本次活动的研究主题，力求呈现高质量的课堂效果。
2、评优课活动为全校教师搭建了学台，要求老师们积极参与听课评课，本学科的课必须全程参与（自行调课），做好听课、评课记录。听课时要提前到达教室就座，听课过程中要保持安静，保证良好的课堂秩序。
3、本次活动特别邀请了师大附小的名师来参与听课，并重点进行点评，希望我校教师珍惜这个宝贵的学习机会，认真学习。