7. 列夫托尔斯泰.docx

7。 列夫托尔斯泰
教学目的：
1．积累字词
2．学习并掌握文中比喻和夸大的运用，学会品评重点语句。
3．感受作者对托尔斯泰的崇敬和赞美之情。
教具:PPT
教学重点：学习并掌握文中比喻和夸大的运用
教学难点：赏析重点语句，理7。 列夫托尔斯泰
教学目的：
1．积累字词
2．学习并掌握文中比喻和夸大的运用，学会品评重点语句。
3．感受作者对托尔斯泰的崇敬和赞美之情。
教具:PPT
教学重点：学习并掌握文中比喻和夸大的运用
教学难点：赏析重点语句，理解人物形象
关键:引导学生通过查询资料，理解托尔斯泰的生平，思想变化和精神追求，形成自己的认识。
第一课时
一、自由交流
以四人小组为单位，以“我所知道的托尔斯泰”为题，进展交流。交流围绕三个重点展开，生平、艺术成就、见解和思想，约5分钟，5分钟后，请同学代表发言.
二、老师小结并导入
托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品。他在俄国文坛驰骋了近60年，创作了大量的文学作品，题材广泛，体裁多样，可以说是浩如烟海，其中以《战争和和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》最为著名。托尔斯泰一生都致力于寻求和谐的社会秩序，尤其是到了晚年，托尔斯泰坚决地站到农民的立场上来,强烈反对土地私有制,主张博爱，从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路，他逝世以后，遵照他的遗嘱，遗体安葬在一个小森林中，没有墓碑，没有十字架，茨威格称之为世间最美的坟墓。下面,就让我们来近间隔 地观察列夫托尔斯泰。
三、自学检测
1．给加点字注音：
黝黑  滞留  愚钝  禁锢  轩昂  犀利  侏儒  酒肆 为难  炽热  颔首低眉  广袤无垠
2．解词:
器宇、鹤立鸡群、正襟危坐、禁锢、颔首低眉、诚惶诚恐、无可置疑、黯然失色、广袤无垠
四、研读课文，品味语