《伟大的历史转折》教学设计
教案背景
本节课是人教版历史八年级下册第三单元第7课的内容,面对八年级学生,用1课时完成。
二、教学分析
“伟大的历史转折”这
《伟大的历史转折》教学设计
教案背景
本节课是人教版历史八年级下册第三单元第7课的内容,面对八年级学生,用1课时完成。
二、教学分析
“伟大的历史转折”这一课,是激发学生爱国主义热情,培养民族自豪感、理解现实问题、增强时代感的很好素材。
三.教学目的
(一)、知识和才能
1、理解十一届三中全会的主要内容及意义.
2、理解家庭联产承包责任制主要内容。
3、理解经济特区经济情况及历史作用。
(二)、过程和方法
1、观看图片,感受改革开放带来的宏大成就。
2、理解沿海经济开放区的地理范围。
(三)、情感态度和价值观
1、知道理论是检验真理的唯一标准.
2认识十一届三中全会是一次伟大的历史转折。
3、知道改革开放是我国的根本国策强国之路。
四、教材分析
中共十一届三中全会是共和国历史上一次伟大的历史转折,确立了实事求是的思想,做出了改革开放的伟大决策,走上了建立社会主义的正确道路,农村实行家庭联产承包责任制,沿海地区设立经济特区,社会主义建立在改革开放的大道上勇往直前。
本节课所涉及的中共十一届三中全会,家庭联产承包责任制,经济特区等都是理论性比较强、比较抽象的概念,学生难以理解,因此需要搜集整理一些有关改革开放前后的资料,进展生动、形象教学,鼓励学生讨论、质疑,激发学生的学习兴趣.
教学重点
中共十一届三中全会的主要内容及历史意义。
改革开放的一些重大举措.
教学难点
理解十一届三中全会是中国历史上一个伟大转折
五、教学步骤
导入:毛泽东和邓小平两位伟人的历史奉献(图片导入)
新授:
改革开放的春雷
十一届三中全会召开的背景
十一届三中全会召开:1978。12 北京
主要内容:指导思想,战略决策,指导集体
历史意义:伟大转折
在希望的田野上
学生自主阅读、讨论:家庭联产承包责任制的内容及好处
讨论交流:家庭联产承包责任制给农村带来什么变化?
对外开放的窗口
学生自主学习,识读示意图,归纳沿海地区对外开放的根本情况.
学生展示搜集的有关沿海地区开展的资料。
合作探究:经济特区为何集中在东南沿海地区?
课堂小节:改革开放是在坚持社会主义制度前提下进展的,根本目的是为了开展社会主义消费力。在中国共产党的正确指导下,,是强国之路。中共十一届三中全会是共和国历史上的一次伟大转折。
课堂练习
1.中共十一届三中全会的召开标志着( )
A 社会主义市场经济体制确实立
B 社会主义制度确实立
C 党和国家的工作重心发生转移
D 政治体制改革全面启动
2、十一届三中全会后,率先进展经济体制改革的是( )
B。大中城市
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